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ATELIERS GRAPHIQUES – PARTIE 1

Morgane Van den Bill / Professeur des écoles

Grâce à ce dossier pédagogique complet, vos élèves parviendront progressivement à s’approprier les caractéristiques graphiques de chacune des lettres de l’alphabet (le tracé des lettres est décomposé pour permettre à l’enfant de découvrir les gestes efficaces). Ainsi, vos élèves apprendront à tracer les lettres en capitales d’imprimerie pour copier, petit à petit, des mots.

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MS GS

9782913205741

9292

89,00 €

Contenu

Le guide pédagogique de 24 pages vous offre des progressions à adapter à vos élèves, des suggestions d’activités, une planification annuelle des séquences, des fiches prêtes à l’emploi simples et rapides à corriger + 107 fiches de travail (format A4) à reproduire pour vos élèves.

Objectifs

Amener les élèves à enchainer des lignes simples, rectilignes et courbes, continues et discontinues ; développer leur capacité à manipuler les instruments graphiques ; savoir occuper les surfaces ; contrôler leurs mouvements ; mettre au point les gestes élémentaires efficaces – Découvrir peu à peu le pouvoir exercé par certaines actions motrices – S’approprier progressivement les caractéristiques graphiques de chacune des lettres de l’alphabet – Apprendre à tracer les lettres en capitales d’imprimerie pour arriver à copier des mots entiers.

Sommaire

Guide pédagogique : Les objectifs de fin de cycle – Les compétences requises – Les progressions et les objectifs pour chaque atelier – Exploitation du fichier et séquences de classe.

Première partie : 29 fiches de travail en autonomie avec graphismes simples (format A4) – Deuxième partie : 26 exercices découverte des capitales d’imprimerie (format A4) – Troisième partie : 26 exercices capitales d’imprimerie en image (26 exercices A4) – Quatrième partie : 26 exercices capitales d’imprimerie entre deux lignes (format A4)

En annexe : alphabet à décorer (format A5) + lettres illustrées à afficher (format A4) + 3 fiches présentant les référents des graphismes simples (format A4).

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La structure répétitive des fiches permettra rapidement à vos élèves d'effectuer les activités en totale autonomie, vous pourrez alors accompagner plus particulièrement les élèves en difficulté.

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