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Je réussis à résoudre des problèmes au CE1 avec Bout de Gomme - avec la modélisation en barres
7012
9782363953407
Résolution de problèmes - Modélisation en barres – Mathématiques – Niveau CE1
Ce cahier d’exercices de mathématiques pour le CE1 est un outil pédagogique incontournable pour initier les élèves à la résolution de problèmes de manière claire et progressive. Conçu par Bout de Gomme et édité par Jocatop, il s’appuie sur la méthode de modélisation en barres, une approche visuelle reconnue qui aide les élèves à représenter et comprendre les situations mathématiques. Grâce à des exercices variés et concrets, ce support favorise le raisonnement logique, la compréhension du sens des opérations et le développement de l’autonomie des élèves.
Conforme aux programmes du cycle 2, il permet aux professeurs des écoles de proposer des séances structurées, différenciées et motivantes. Chaque activité renforce la maîtrise des problèmes additifs, multiplicatifs et de comparaison, tout en consolidant les bases du calcul réfléchi. Ce cahier de mathématiques CE1 est idéal pour ancrer les apprentissages, valoriser la réussite et rendre la résolution de problèmes plus accessible et ludique. Un outil pratique et efficace au service des enseignants et des élèves.
5,00 €
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Description du produit : Je réussis à résoudre des problèmes au CE1 avec Bout de Gomme
Conçu pour le CE1 (Cycle 2), ce cahier d’exercices de mathématiques propose 137 problèmes progressifs testés en classe. Basé sur la modélisation en barres, il aide les élèves à comprendre, représenter et résoudre des problèmes additifs et multiplicatifs en autonomie. Idéal comme outil maths enseignant et ressource pédagogique pour les professeurs des écoles, ce support Bout de Gomme, édité par Jocatop, structure vos séances tout au long de l’année.
Objectifs du cahier d’exercices « Je réussis à résoudre des problèmes au CE1 »
- Installer une pratique régulière de la résolution de problèmes en CE1.
- Développer le raisonnement logique, la compréhension des consignes et la justification des réponses.
- Utiliser la modélisation en barres pour visualiser le tout, les parties et les relations (états initial/final).
- Renforcer les compétences en problèmes additifs, multiplicatifs et en gestion de données.
- Proposer un cadre progressif et différencié conforme aux programmes du Cycle 2.
La collection « Je réussis à résoudre des problèmes avec Bout de Gomme » vous permettra d'entrainer vos élèves à une pratique régulière de la résolution de problèmes. Ils progresseront naturellement pour acquérir une base solide et nécessaire pour la résolution de problèmes.
Ce cahier, divisé en notions abordées, permettra à vos élèves de s'exercer à la résolution de problèmes. Des modèles en barres et un espace dédié à la recherche pourront aider vos élèves à la résolution de problèmes.
Introduction du cahier « Je réussis à résoudre des problèmes au CE1 » & méthodologie pédagogique
Méthode : modélisation en barres (approche visuelle)
- Schéma en barres pour représenter les quantités et les relations (tout/partie, écarts, états).
- Démarches guidées puis autonomisation de l’élève via un espace de recherche dédié.
- Différenciation aisée : même structure, variables ajustables (nombres, contexte, complexité).
- Transférabilité vers calcul réfléchi, lecture de tableaux et diagrammes.
Détail des exercices inclus dans le cahier « Je réussis à résoudre des problèmes au CE1 »
Sommaire structuré (extraits représentatifs des chapitres) :
- Apprendre à utiliser le schéma en barres
- Recherche du tout et d'une partie du tout
- Recherche du tout
- Recherche d'une partie du tout
- Recherche du tout ou d'une partie du tout
- Recherche de l'état final
- Je fais le point
- État final
- Recherche du tout ou d'une partie du tout
- Recherche de l'état final
- Je fais le point
- État final
- Recherche du tout ou d'une partie du tout
- Problèmes additifs en 2 étapes
- Recherche de l'état final ou d'une des valeurs
- Gestion de données : tableaux
- Je fais le point
- Recherche de l'état initial : diminution
- Recherche de l'état initial : augmentation
- Recherche de l'état initial : augmentation ou diminution
- Problèmes additifs en 2 étapes
- Gestion de données : tableaux et diagrammes
- Je fais le point
- Multiplier : recherche du tout
- Je fais le point
- Multiplier : recherche du tout
- Partage : la valeur d'une part
- Groupement : le nombre de parts
- Partage et groupement
- Problèmes additifs en 2 étapes
- Problèmes mixtes en 2 étapes : +, -, x
- Bonus fin de cahier : La course aux problèmes
Adapté à l'univers de vos élèves, le cahier se range facilement dans leur casier ou leur cartable.
Caractéristiques techniques du cahier « Je réussis à résoudre des problèmes au CE1 »
- Format : A4 (21 × 29,7 cm) –
- Nombre de pages : 64
- Niveau : CE1 (adapté CE1–CE2, Cycle 2)
- Méthode : Modélisation en barres
- Type : Cahier d’exercices individuel
- Référence : 7012
- ISBN : 9782363953407
- Auteurs : Laurence & Vincent Lefèvre (Bout de Gomme)
- Illustrations : Vincent Lefèvre
- Éditeur : Jocatop
- Prix : 5,00 €
- Compétences visées : résolution de problèmes, modéliser une situation, choisir l’opération, gérer des données, expliquer sa démarche.
Pour qui ? Usage en classe et en APC
- Professeurs des écoles recherchant des ressources pédagogiques Cycle 2 prêtes à l’emploi.
- Travail en classe entière, en groupes de besoin ou en APC.
- Complément idéal au cahier de calcul CE1 et aux séances de résolution de problèmes.
Ressources pédagogiques complémentaires
Résolution de problèmes - Modélisation en barres – Mathématiques – Niveau CE1
Ce cahier d’exercices de mathématiques pour le CE1 est un outil pédagogique incontournable pour initier les élèves à la résolution de problèmes de manière claire et progressive. Conçu par Bout de Gomme et édité par Jocatop, il s’appuie sur la méthode de modélisation en barres, une approche visuelle reconnue qui aide les élèves à représenter et comprendre les situations mathématiques. Grâce à des exercices variés et concrets, ce support favorise le raisonnement logique, la compréhension du sens des opérations et le développement de l’autonomie des élèves.
Conforme aux programmes du cycle 2, il permet aux professeurs des écoles de proposer des séances structurées, différenciées et motivantes. Chaque activité renforce la maîtrise des problèmes additifs, multiplicatifs et de comparaison, tout en consolidant les bases du calcul réfléchi. Ce cahier de mathématiques CE1 est idéal pour ancrer les apprentissages, valoriser la réussite et rendre la résolution de problèmes plus accessible et ludique. Un outil pratique et efficace au service des enseignants et des élèves.