Géographie CM1

Description du produit : Mallette pédagogique Géographie CM1

La mallette pédagogique Géographie CM1 de Jocatop est un ensemble pédagogique complet spécialement conçu pour accompagner les professeurs des écoles dans l’enseignement de la géographie au cycle 3. Ce support clé en main propose une approche structurée, progressive et conforme aux programmes officiels. Grâce à ses fiches pratiques prêtes à l’emploi, ses documents visuels variés et ses outils d’évaluation, cette mallette permet de construire des séances attractives, différenciées et facilement adaptables aux besoins de chaque élève. C’est une ressource idéale pour les enseignants qui souhaitent allier efficacité, gain de temps et qualité pédagogique.

Objectifs pédagogiques de la mallette pédagogique « Géographie CM1 »

La mallette pédagogique Géographie CM1 a été pensée pour développer les compétences fondamentales en géographie chez les élèves du cycle 3. Elle permet notamment de :

• Initier les élèves à la lecture et l’interprétation de cartes, schémas et photographies ;
• Apprendre à nommer, localiser et situer des repères géographiques en France, en Europe et dans le monde ;
• Comprendre la notion d’échelle et mettre en relation différents espaces géographiques ;
• Mobiliser un vocabulaire géographique précis et adapté ;
• Structurer la pensée géographique à l’oral comme à l’écrit ;
• Favoriser l’autonomie et la coopération grâce à des supports utilisables en ateliers, en binômes ou en travail individuel.

Les activités proposées s’inscrivent dans les attendus du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Elles visent à former des élèves capables d’observer, décrire, repérer et expliquer les grandes caractéristiques de l’espace géographique.

Introduction de la mallette « Géographie CM1 » et méthodologie pédagogique

La mallette Géographie CM1 est conçue pour une utilisation souple et progressive en classe. Elle s’adresse aux professeurs des écoles souhaitant mettre en place des séances de géographie dynamiques, structurées et différenciées. Chaque élément du kit pédagogique a été pensé pour faciliter la préparation et la mise en œuvre :

• Les fiches élèves sont claires, illustrées et adaptables au rythme de chacun ;
• Les fiches pratiques enseignant offrent un accompagnement méthodologique précis et des propositions d’exploitation pédagogique ;
• Les posters permettent un travail collectif autour de cartes et d’images grand format ;
• L’atlas et l'application pour la vidéoprojection enrichissent les séances par des supports visuels complémentaires ;
• Les fiches d’évaluation aident à suivre les progrès des élèves et à valider les compétences travaillées.

Ce support peut être utilisé en séances dirigées, en ateliers différenciés, en travail autonome ou encore dans le cadre de l’accompagnement personnalisé. Sa richesse de contenu permet de varier les démarches pédagogiques et d’adapter les activités aux besoins de tous les profils d’élèves.

Détail du contenu de la mallette pédagogique « Géographie CM1 »

• 1 dossier pédagogique de 139 pages au format A4
• 87 fiches élèves illustrées + leurs corrigés
• Fiches pratiques enseignant avec conseils d’exploitation
• 13 fiches d’évaluation en lien avec le socle commun
• Posters grand format (cartes et photographies, 32 × 45 cm)
• 1 atlas de géographie au format A4
• 2 pochettes-ardoises transparentes + 2 feutres effaçables
• 1 application pour la vidéoprojection en classe

L’ensemble du contenu est pensé pour faciliter la différenciation pédagogique, le travail coopératif, la mise en autonomie des élèves, et la progression annuelle en géographie au CM1.

Sommaire :

Habiter en France et dans le monde : 1. Se situer sur la Terre – 2. Le planisphère, les continents et les océans – 3. La France métropolitaine – 4. Les DROM-COM : la France d’outre-mer – 5.L’Union européenne – 6. Le vocabulaire de géographie physique – 7. Le relief de la France – 8. Les fleuves et les côtes en France – 9. Les climats en France – 10. Climats : exploiter un graphique - 11. Le relief et le climat sur la Terre 

Vivre en France : 1. Où habitent les hommes en France ? – 2. Comment se logent les hommes en France ? – 3. Se loger : Ville ou village ? – 4. La structure de la ville – 5. La France administrative : commune, département et région – 6. École, collège et lycée : des espaces organisés – 7. L’agglomération urbaine – 8. Les métropoles – 9. De la métropole à la mégalopole – 10.Travailler : les secteurs d’activité et les métiers - 11. L’espace agricole : pêche, agriculture et productions -12. L’espace industriel – 13. De nouveaux espaces en France : la ZIP – 14. Les services – 15. L’espace touristique – 16. Culture et loisirs - 17. Les manifestations culturelles en France – 18. Une région touristique

Consommer en France : 1. Consommer : ça veut dire quoi ? – 2. Circuits longs et circuits courts – 3. Notre maison et notre ville consomment – 4. Notre société et notre pays consomment de l’énergie – 5. Origine et dépendance énergétique – 6. Vivre sans pétrole : les énergies de demain – 7. La consommation de l’eau au quotidien et son traitement – 8. Comment mieux consommer l’eau au quotidien : agir pour l’environnement – 9. Mon goûter : changements alimentaires et goûter citoyen – 10. Le transport des marchandises en France - 11. Produire et consommer autrement

En savoir plus :

Évaluation des éléments du socle commun : 13 évaluations pour 13 compétences

1. Lire un plan, une carte – 2. Se repérer sur une carte – 3. Comprendre, produire et utiliser des schémas, croquis, maquettes – 4. Lire, interpréter et produire des tableaux ou graphiques – 5. Traiter et mettre en relations les informations – 6. Comprendre un document – 7. Se repérer dans l’espace à différentes échelles – 8. Comprendre les grands espaces physiques – 9. Comprendre les grands espaces humains – 10. Situer un lieu en utilisant des cartes ou en produisant des représentations graphiques – 11. Lire un paysage – 12. Identifier les atouts et contraintes du milieu et de l’activité humaine – 13. Établir des liens entre espaces et organisations des sociétés.

Caractéristiques techniques de la mallette pédagogique « Géographie CM1 »

• Format principal : 21 × 29,7 cm (A4)
• Nombre total de pages : 139 pages
• Nombre de fiches élèves : 87 fiches + corrigés
• Nombre de fiches d’évaluation : 13 fiches
• Supports visuels inclus : posters, atlas, cédérom
• Matériel complémentaire : pochettes-ardoises + feutres effaçables
• Public visé : professeurs des écoles – niveau CM1 (cycle 3)
• Type de ressource : mallette pédagogique complète – support physique et numérique
• Thématique : géographie, repérage spatial, lecture de cartes, compétences du socle commun
• Éditeur : Jocatop