Je suis la Joconde - Ensemble pédagogique - Livre jeunesse

Description du produit : Je suis la Joconde ! – Ensemble pédagogique à la lecture et l'écriture

Offrez à vos élèves de CM1/CM2 un outil pédagogique complet avec "Je suis la Joconde !", un guide clé en main pour lire, comprendre, écrire et explorer l’art et le patrimoine tout en développant le plaisir de la lecture. 

Contenu et résumé du livre Je suis la Joconde !

Résumé : 

Le mystère de la Joconde fascine depuis des siècles. Cependant, enfermée au Louvre, Monna Lisa s’ennuie…
Et si, un jour, elle s’échappait de son tableau ?

Enfin libre, elle découvre Paris incognito, visite ses sites les plus incontournables, goute à la vraie vie…
Mais devenir la femme la plus recherchée de la capitale n’est pas de tout repos…

Une aventure drôle et pleine de surprises, racontée par la Joconde elle-même !

Contenu :

Aider l’élève à devenir un lecteur autonome, capable de comprendre et d’utiliser l’information écrite dans la vie courante, est un objectif essentiel au cycle 3. Par ailleurs, grâce à cet outil pédagogique, vous pourrez aussi contribuer à prévenir l’illettrisme, à réduire les inégalités liées à l’environnement socioculturel et à faire découvrir le plaisir de lire, autant d’enjeux clés pour l’enseignement d’aujourd’hui !

Ce guide enseignant, véritable ressource pédagogique pour le CM1-CM2, répond à ces objectifs en proposant des outils concrets et différenciés.

Le guide comprend :

• 17 séances guidées en lien avec les chapitres du roman Je suis la Joconde !, pour structurer l’exploitation du texte.
• 17 fiches d’activités élèves accompagnées de leur version différenciée, favorisant l’accessibilité et la réussite de tous.
• Un escape game à mettre en place en fin de lecture, pour évaluer la compréhension globale de manière ludique et engageante.
• Un jeu de 135 cartes « Lexicup » comprenant des mots issus du roman et leurs définitions, pour enrichir le vocabulaire et renforcer les compétences lexicales.

Ce guide s’adresse à tous les enseignants souhaitant animer leur classe de CM1/CM2 autour d’un projet de lecture, tout en initiant leurs élèves à la compréhension, à l’écriture, et au plaisir de lire.

Objectifs pédagogiques du guide enseignant "Je suis la Joconde !"

L’utilisation du guide enseignant du roman Je suis la Joconde ! permet aux élèves de CM1 et CM2 de travailler de nombreuses compétences fondamentales en lecture et en compréhension, tout en enrichissant leur pratique de l’écriture. Cette ressource pédagogique complète s’inscrit pleinement dans les objectifs des programmes du cycle 3.

Les élèves sont amenés à :

• Lire, écouter, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à leur âge,
• Repérer et interpréter des informations explicites et implicites,
• Développer leur horizon d’attente et formuler des hypothèses de lecture,
• Répondre à des questions de compréhension variées (QCM, vrai/faux, reformulations),
• Rédiger des textes dans des contextes divers,
• Analyser le sens des mots en contexte en mobilisant leur raisonnement et la morphologie des mots,
• Utiliser leur vocabulaire et structurer une trame narrative,
• Échanger avec leurs camarades, confronter des réactions et points de vue,
• Lire à voix haute avec fluidité et expressivité,
• Progresser en lecture dans un cadre motivant et valorisant.

Ce guide pédagogique est conforme aux nouveaux programmes 2025 et constitue un véritable outil pour enseignants souhaitant renforcer les compétences en lecture et compréhension au cycle 3.

Introduction du guide enseignant Je suis la Joconde ! et méthodologie pédagogique

Le guide enseignant "Je suis la Joconde !" appartient à la collection de littérature jeunesse Jocalire, conçue pour répondre aux besoins pédagogiques des classes de CM1 et CM2. Cette collection propose des romans originaux créés par des enseignants, pensés pour être étudiés en lecture suivie ou proposés en lecture autonome selon les objectifs de la séquence.

En classe, le guide permet d’organiser une progression structurée autour du roman, en suivant chapitre après chapitre. Chaque séance est accompagnée de fiches d’activités différenciées pour travailler la compréhension, la rédaction, l’expression orale et la lecture expressive.

L’application Vocalire offre un accès à la version audio du roman, idéale pour travailler l’écoute active, renforcer la fluidité en lecture et soutenir les élèves en difficulté.

Ce guide est un véritable outil pédagogique clé en main pour animer efficacement sa classe : il facilite la préparation de séances, favorise l’implication des élèves dans le texte littéraire, et permet de développer des compétences essentielles en lecture, vocabulaire et production d’écrit.

Caractéristiques techniques du guide pédagogique Je suis la Joconde !

• Auteur : Grégory Klughertz
• Illustratrice : Estelle Rattier
• Éditeur : Éditions Jocatop
• Collection : Jocalire
• CM1 CM2 – Cycle 3
• Format : classeur
• Nombre de pages : 242 pages
• Type de support : guide enseignant
• ISBN : 9782363954060
• Utilisation en classe : compréhension d’un texte, rédaction, questions/réponses, échanges, enrichissement du vocabulaire