Je réussis mes calculs au CM1

Objectifs du cahier d’exercices « Je réussis mes calculs au CM1 »

Cette ressource a pour objectif de systématiser la pratique du calcul en CM1 afin d’installer des automatismes solides utiles à la résolution de problèmes.

Compétences travaillées

Adapté à l'environnement de vos élèves, les cahiers se rangent facilement dans leur casier ou leur cartable.

• Calcul rapide : fluidité et automatisation (entiers & décimaux).
• Calcul réfléchi : choix de stratégies de calcul adaptées.
• Opérations : addition, soustraction, multiplication, division (entiers et décimaux).
• Nombres et calculs : compréhension des écritures numériques et sens des opérations.

Bénéfices pour la classe

• Pratique quotidienne et progression spiralée pour ancrer les acquis.
• Exercices courts et variés pour la différenciation et les rituels de maths.
• Transférabilité directe vers la résolution de problèmes du cycle 3.

Introduction du cahier d’exercices « Je réussis mes calculs au CM1 » en classe et méthodologie pédagogique

La collection « Je réussis mes calculs avec Bout de Gomme » s’appuie sur une progression claire, des consignes explicites et une alternance calcul mental / calcul réfléchi / opérations pour installer durablement les compétences en mathématiques CM1.

La collection "Je réussis mes calculs avec Bout de Gomme." vous permettra de systématiser la pratique du calcul en classe. Vos élèves progresseront naturellement pour acquérir une base solide et nécessaire pour la résolution de problèmes.

Méthode et mise en œuvre

• Rituels de calcul quotidiens (5–10 min) + séances d’approfondissement.
• Révision espacée et retours réguliers sur les notions clés.
• Guidage progressif : de l’entraînement guidé vers l’autonomie.

Format pratique pour le professeur des écoles

• Format 17 × 22 cm : se range facilement dans le cartable ou le casier.
• Mise en page lisible pour une correction rapide et un suivi individualisé.

Détail des exercices inclus dans le cahier « Je réussis mes calculs au CM1 avec Bout de Gomme »

Organisation conforme au sommaire, pour couvrir l’ensemble des attendus en nombres et calculs CM1.

Sommaire du cahier Mes Calculs au CM1 - BDG

• Connaitre les tables d'addition
• Additionner des entiers
• Je révise mes tables de multiplication 1
• Poser des additions en colonnes
• Ajouter 8, 9, 18, 19 à un nombre
• Ajouter 28, 29, 38, 39 à un nombre
• Ajouter 8, 9, 18, 19, 28, 29 à un nombre
• Poser et effectuer des additions en colonnes
• Poser et effectuer des additions en colonnes
• 1Arrondir et estimer
• Estimer le résultat d'une addition : poser et effectuer des additions
• Soustraire 8, 9, 18, 19 à un nombre
• Soustraire 28, 29, 38, 39 à un nombre
• Soustraire des nombres entiers
• Poser et effectuer des soustractions en colonnes
• Effectuer des soustractions en colonnes et estimer leur résultat
• Effectuer des soustractions en colonnes et estimer leur résultat
• Les doubles de nombres entiers
• Je révise mes tables de multiplication !
• Effectuer des multiplications posées
• Effectuer des multiplications posées
• Multiplier des entiers par 10, 100 ou 1 000
• Je révise mes tables de multiplication !
• Multiplier des entiers
• Poser, effectuer des multiplications et estimer leur résultat
• Multiplier un nombre entier par 4
• Multiplier un nombre entier par 4 ou par 8
• Poser et effectuer des multiplications
• Je révise mes tables de multiplication !
• Les moitiés de nombres entiers
• Multiplier un nombre entier par 5
• Poser, effectuer des multiplications
• Effectuer des multiplications posées et estimer leur résultat
• Effectuer des multiplications posées et estimer leur résultat
• Les multiples
• Les diviseurs
• Les multiples
• Multiples de 25 et décompositions de 60
• Diviser des entiers
• Diviser des entiers
• Effectuer des divisions posées
• Effectuer des divisions posées
• Effectuer des divisions posées
• Diviser ou multiplier par 10, 100 ou 1 000
• Je révise mes tables de multiplication 
• Additionner des nombres décimaux
• Additionner des nombres décimaux
• Poser et effectuer des additions de nombres décimaux
• Additionner des nombres décimaux
• Poser et effectuer des additions de nombres décimaux
• Poser et effectuer des additions de nombres décimaux
• Additionner des nombres décimaux
• Soustraire des nombres décimaux
• Estimer une soustraction de nombres décimaux
• Poser et effectuer des soustractions de nombres décimaux
• Soustraire des nombres décimaux
• Poser et effectuer des soustractions de nombres décimaux
• Poser et effectuer des multiplications de nombres décimaux
• Multiplier des nombres décimaux par 10 et par 100
• Diviser un nombre décimal par 10
• Savoir effectuer un calcul contenant des parenthèses
• Savoir effectuer un calcul contenant des parenthèses
• La distributivité de la multiplication
• La distributivité de la multiplication
• Déterminer la valeur d'un nombre inconnu en utilisant un symbole
• Trouver le nombre manquant dans une égalité à trous
• Trouver le nombre manquant dans une égalité a trous
• Problèmes algébriques
• Exécuter un programme de calcul
• Les suites de nombres
• Les suites de nombres
• Les suites de motifs évolutives