Cette application interactive de français pour CP, CE1 et CE2 accompagne les enseignants du primaire dans l'animation de leurs séances d'orthographe au quotidien. Spécifiquement pensée pour la vidéoprojection en classe, elle réunit en un seul outil 11 leçons projetées couvrant l'intégralité du programme d'orthographe. Chaque leçon s'appuie sur une démarche d'observation et de recherche : les élèves découvrent une notion à travers des situations contextualisées, formulent des hypothèses, manipulent les mots et la langue, puis institutionnalisent leur apprentissage grâce à une trace écrite claire et structurée.
Les animations explicatives, accompagnées d'une narration vocale, rendent les notions abstraites accessibles aux plus jeunes lecteurs et soutiennent la mémorisation. Une bibliothèque de plus de 120 documents imprimables complète l'application et permet à l'enseignant de prolonger le travail en autonomie. Pour répondre à l'hétérogénéité des classes, chaque leçon est associée à des exercices différenciés sur deux niveaux de difficulté, permettant à chaque élève de progresser à son rythme.
Garanties sécurité (à modifier dans le module "Réassurance")
Politique de livraison (à modifier dans le module "Réassurance")
Politique retours (à modifier dans le module "Réassurance")
Application numérique comprenant 11 leçons d'orthographe pour les élèves de CP, CE1 et CE2, livrée sur clé USB. Approche par observation et recherche avec leçons illustrées, animations, exercices différenciés et traces écrites prêtes à imprimer. Utilisable par vidéoprojection avec narration sonore et interface de gestion accessible à l'enseignant.
L'application Les Leçons Numériques de Français • Orthographe a été conçue pour faciliter l'enseignement du français en CP, CE1 et CE2 grâce à une approche visuelle, interactive et structurée. Elle répond aux objectifs pédagogiques suivants :
Pensée pour une utilisation souple en classe entière ou en petits groupes, l'application Les Leçons Numériques de Français • Orthographe s'intègre dans toutes les pratiques pédagogiques. Utilisable sur tableau numérique interactif (TNI), vidéoprojecteur, ordinateur ou tablette, elle accompagne aussi bien la découverte d'une notion, l'entraînement et la consolidation, que la révision en fin de séquence.
L'enseignant peut ainsi l'utiliser :
Grâce à une interface intuitive, les élèves naviguent facilement dans les leçons, testent leurs connaissances et apprennent à leur rythme. C'est un outil polyvalent qui s'adapte à tous les styles d'enseignement et à tous les profils d'élèves du cycle 2.
L'application Les Leçons Numériques de Français • Orthographe comprend :
1. Le son [o]
2. Le son [I]
3. Le son [ã]
4. Le son [e]
5. Le son [s]
6. Le son [k]
7. Le son [è]
8. Le son [~è]
9. Le son [g]
10. Le son [j]
11. Le son [j]
En lien avec les programmes officiels de l'Éducation nationale pour le cycle 2, Les Leçons Numériques de Français • Orthographe développe les compétences suivantes :
Vérifiez la compatibilité de nos outils numériques avec votre équipement en consultant notre documentation technique.
Les Leçons numériques de Français s’appuient sur une démarche innovante, dans la mesure où elles positionnent la classe autour d’un même grand écran, favorisant l’interactivité et les échanges. La mise en page des écrans, conçue de manière aérée et attractive, contient du texte complété par des illustrations et des animations qui entretiennent régulièrement l’attention des élèves.
Les Leçons numériques de Français constituent ainsi un outil souple et complet. Elles représentent un véritable gain de temps pour l’enseignant qui peut alors se consacrer pleinement à animer les leçons et à orienter les idées émises lors des questionnements proposés.
Isabelle Collioud-Marichallot, auteur.
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Les Leçons Numériques de Français • Orthographe est édité par Jocatop, spécialiste depuis plus de 30 ans des ressources pédagogiques pour l'école primaire. Cette application interactive a été conçue avec des enseignants en exercice afin de répondre aux besoins concrets des classes de cycle 2 : différenciation, autonomie, engagement des élèves, conformité aux programmes officiels.
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