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Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3
8290
9782363951700
Application interactive d'EMC – CM1 et CM2
Cette application interactive d'enseignement moral et civique pour CM1 et CM2 accompagne les professeur des écoles dans l'animation de leurs séances d'EMC tout au long de l'année. Elle propose 18 leçons couvrant les grands champs du programme : le respect d'autrui, les valeurs et symboles de la République, l'engagement et la responsabilité. Chaque leçon s'ouvre par une situation déclenchante (vidéo, image, témoignage) qui suscite le débat et la réflexion collective.
L'application rassemble 28 exercices interactifs, des résumés écrits imprimables, 36 fiches d'activité et des dizaines de documents complémentaires pour structurer les apprentissages. Compatible avec TNI, vidéoprojecteur, ordinateur PC/Mac ou tablette, elle se prête à la classe entière, aux ateliers en petits groupes et au travail en autonomie. Idéale pour animer des débats philosophiques et citoyens en classe.
300,00 €
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Description du produit : Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3
Application numérique comprenant 18 leçons d'enseignement moral et civique pour le Cycle 3 (CM1-CM2). Chaque leçon s’ouvre par une situation déclenchante pour stimuler la réflexion. Inclut 28 exercices, résumés écrits, fiches d'activité et documents complémentaires.
Objectifs pédagogiques de l'application : Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3
L'application Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3 a été conçue pour faciliter l'enseignement de l'EMC en cycle 3 grâce à une approche visuelle, interactive et structurée. Elle répond aux objectifs pédagogiques suivants :
- Identifier et respecter les valeurs et symboles de la République.
- Comprendre les règles communes (lois, droits, devoirs) et leur rôle dans le vivre-ensemble.
- Développer la sensibilité morale : respect d'autrui, écoute, empathie.
- Exercer son jugement par le débat à partir de situations déclenchantes.
- S'initier à l'engagement et à la responsabilité (coopération, solidarité, environnement).
- Construire une réflexion citoyenne progressive en lien avec le programme du cycle 3.
Introduction du logiciel en classe : Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3 et méthodologie pédagogique
L'EMC se prête particulièrement bien à un usage projeté : c'est en partant d'une image, d'une vidéo ou d'un témoignage commun que la classe peut entrer dans le débat. Les Leçons Numériques d'EMC Cycle 3 sont pensées pour cela : chaque séance s'ouvre par une situation déclenchante diffusée au TNI ou au vidéoprojecteur, puis l'enseignant rebondit avec les questions, les exercices interactifs et les 36 fiches d'activité imprimables fournies. La progression sur les 18 leçons couvre l'ensemble des champs du programme : respect d'autrui, engagement, valeurs et symboles républicains, règles communes.
Le professeur des écoles peut ainsi l'utiliser :
- En lancement de séance au TNI, en projetant la situation déclenchante (vidéo, image, témoignage) pour libérer la parole.
- En conseil de classe ou en débat philosophique, à partir d'un scénario d'ouverture qui pose une vraie question morale ou citoyenne.
- En atelier ou en îlot, à partir des 36 fiches d'activité imprimables pour prolonger le travail en groupe.
- En entraînement individuel, avec les 28 exercices interactifs et leurs résumés écrits projetables ou imprimables.
- En évaluation diagnostique ou bilan, en récupérant les traces écrites et les documents complémentaires comme support.
L'application se télécharge depuis la plateforme Jocastore et s'ouvre dans un navigateur web ou en local sur le poste enseignant. Pas d'installation complexe, pas de compte élève à créer : l'enseignant garde la main sur le rythme de la séance et choisit librement quels documents projeter, distribuer ou archiver.
Sommaire et détail du contenu numérique : Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3
Voici tout ce que contient la version Cycle 3 de l'application :
- 18 leçons d'EMC
- 28 exercices interactifs et traces écrites à projeter ou à imprimer et des dizaines de documents complémentaires
- 165 photographies et illustrations ;
- 6 vidéos ;
- 9 animations ;
- 5 exercices animés interactifs ;
- 7 évaluations.
Sommaire :
- Prendre part à une discussion : les règles de communication
- Prendre conscience de ses émotions
- Comprendre et prévenir le harcèlement scolaire
- Respecter autrui, accepter les différences
- Adopter une attitude responsable en tant que piéton
- Adopter une attitude responsable en tant que cycliste
- Adopter une attitude responsable en tant que passager
- Connaitre les valeurs et principes de la République française
- Le 14 juillet en France : un symbole républicain
- Connaitre les symboles de la République française
- Comprendre le principe de laïcité
- Comprendre et accepter les droits et devoirs : les règles de vie
- Porter secours à autrui
- Connaitre les institutions de la République française : le pouvoir exécutif
- Connaitre les institutions de la République française : le pouvoir législatif
- Connaitre les valeurs et symboles de l’Union européenne
- Adopter une attitude citoyenne sur Internet
- Utiliser Internet en toute sécurité
Compétences visées par Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3
Les leçons sont alignées sur les attendus de fin de cycle 3 publiés au Bulletin Officiel pour l'EMC. Elles travaillent en particulier :
- Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments.
- S’estimer et être capable d’écoute et d’empathie.
- Se sentir membre d’une collectivité.
- Comprendre les raisons de l’obéissance aux règles et à la loi dans une société démocratique.
- Comprendre les principes et les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques.
- Développer les aptitudes à la réflexion critique : en recherchant les critères de validité des jugements moraux ; en confrontant ses jugements à ceux d’autrui dans une discussion ou un débat argumenté.
- Différencier son intérêt particulier de l’intérêt général.
- S’engager et assumer des responsabilités dans l’école et dans l’établissement.
- Prendre en charge des aspects de la vie collective et de l’environnement et développer une conscience citoyenne, sociale et écologique.
Caractéristiques techniques de l'application : Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3
- Niveau ciblé : CM1 et CM2 – Cycle 3
- Matière : EMC
- Type de ressource : Application interactive (logiciel + accès en ligne)
- Support : PC, Mac, TNI, vidéoprojecteur, tablette
- Format de livraison : Application numérique
- Compatibilité : Windows 7 et +, MacOS 10.13 et +, navigateur web moderne
- Accès hors ligne : Oui (version installable localement)
- Licence : Licence établissement valable pour toute la classe
- Langue : Français
- Auteur : Yves Prophète
- Éditeur : Jocatop
- ISBN : 9782363951700
- Référence Jocatop : JOC8290
Vérifiez la compatibilité de nos outils numériques avec votre équipement en consultant notre documentation technique.
Pour aller plus loin : ressources Jocatop complémentaires
Le programme d'EMC s'articule étroitement avec la lecture, l'histoire et le vivre-ensemble. Voici quelques ressources Jocatop qui complètent utilement les Leçons Numériques d'EMC Cycle 3 :
- Apprendre à porter secours – EMC – CP-CE1-CE2
- Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 2 – EMC – CP-CE1-CE2
- Ateliers de lecture différenciée - Cycle 3 – Français – CM1-CM2
- Calcul rapide • Calcul mental – Mathématiques – CM1-CM2
Pour tester l'application en conditions réelles avant un déploiement d'établissement, demandez un accès de démonstration ou un devis personnalisé à votre conseiller pédagogique Jocatop : il pourra vous orienter sur la licence (classe ou école), l'installation locale et l'articulation avec les autres ressources d'EMC du catalogue.
Qu’est-ce qu’une leçon numérique ?
Une leçon numérique est un outil développé pour la vidéoprojection. Elle peut être projetée soit à l’aide d’un vidéoprojecteur, soit par l’intermédiaire d’un tableau numérique. Le texte projeté en grand format est facilement lisible par tous les élèves, même ceux placés en fond de classe. L’affichage progressif des phrases offre aux élèves la possibilité de lire pas à pas les informations. La prise d’information n’est pas brouillée par trop d’informations. Le texte projeté peut être entendu ou non selon le choix de l’enseignant, qui pourra, s’il le souhaite, faire lire le texte à haute voix par des élèves.
Grâce à la simplicité d’utilisation et à la rapidité de mise en place, l’enseignant gagne un temps précieux. Il fera vivre la leçon en expliquant les mots difficiles ou en faisant faire une recherche. Le texte des leçons est d’ailleurs construit pour amener des questionnements, afin que les élèves restent acteurs de leur savoir.
Tous les mots importants sont indiqués en rouge dans le texte des leçons, on les retrouve dans les traces écrites. Ainsi, à chaque leçon, sont associées des traces écrites que l’on peut imprimer ou faire recopier par les élèves dans leur cahier. L’enseignant a la possibilité d’afficher ou non les réponses : la trace écrite peut donc être utilisée pour évaluer les connaissances acquises par les élèves. Toutes les leçons sont illustrées par des documents authentiques variés : cartes animées, expériences filmées, archives vidéo ou photographiques, reproductions, photographies, graphiques, documents écrits… L’intégration des documents authentiques dans le corps de la leçon permet de les contextualiser et simplifie leur lecture et leur compréhension par les élèves, qui s’approprient plus facilement les connaissances.
Les leçons de l’enseignant : toutes les ressources des bibliothèques d’origine des leçons numériques sont à disposition des enseignants. L’éditeur de leçons permet aux enseignants de créer eux-mêmes intégralement leurs leçons ou de modifier les leçons Jocatop pour les adapter au mieux à l’environnement de leur classe (proximité d’un lieu historique, expériences réalisées en classe…) en intégrant des photos ou des vidéos personnelles.
Comme tous nos logiciels, les leçons numériques sont fournies en licence illimitée sur site. Ils peuvent être installés sur tous les ordinateurs de l’école et au domicile de l’enseignant.
Pourquoi choisir Les Leçons Numériques d'Enseignement Moral et Civique • Cycle 3 ? – le mot Jocatop
Choisir les Leçons Numériques d'EMC Cycle 3, c'est faire le pari d'une EMC vivante : chaque séance démarre par un déclencheur concret (vidéo courte, photographie, dilemme), pas par une définition abstraite à recopier. Les enseignants y gagnent un gain de temps de préparation considérable : les 18 leçons sont déjà construites, les 28 exercices interactifs corrigés, et les 36 fiches d'activité prêtes à imprimer.
Conçue par l'équipe pédagogique Jocatop en lien avec des enseignants de cycle 3, cette application accompagne aussi naturellement les heures de vie de classe et les projets « élèves citoyens » (éco-délégués, prévention, harcèlement). Pour la commande, l'installation ou un essai en classe, votre conseiller Jocatop reste votre interlocuteur direct.
Ressources pédagogiques complémentaires
Application interactive d'EMC – CM1 et CM2
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L'application rassemble 28 exercices interactifs, des résumés écrits imprimables, 36 fiches d'activité et des dizaines de documents complémentaires pour structurer les apprentissages. Compatible avec TNI, vidéoprojecteur, ordinateur PC/Mac ou tablette, elle se prête à la classe entière, aux ateliers en petits groupes et au travail en autonomie. Idéale pour animer des débats philosophiques et citoyens en classe.