Jeu des lettres et des chiffres

Description du produit : Jeu des lettres et des chiffres

Le Jeu des lettres et des chiffres est un jeu pédagogique conçu pour la classe de maternelle, du niveau PS au niveau GS (cycle 1).

Grâce à sa simplicité d'utilisation, ce jeu éducatif permet au professeur des écoles de mettre en place des ateliers en autonomie au cours desquels les élèves apprennent à identifier les lettres : les reconnaître visuellement, les nommer et les prononcer correctement.

Les mêmes règles de jeu, une fois maîtrisées par les élèves, se transposent facilement aux ateliers portant sur la suite des chiffres et sur les quantités, ce qui en fait une ressource pédagogique complète pour le langage et la numération en petite, moyenne et grande section.

Objectifs pédagogiques du jeu éducatif Jeu des lettres et des chiffres

Le Jeu des lettres et des chiffres a pour objectif d'accompagner les élèves de maternelle dans la découverte du principe alphabétique et dans les premiers apprentissages numériques.

En manipulant les cartes et les jetons, l'élève apprend progressivement à reconnaître une lettre quelle que soit son écriture, à la nommer, puis à la prononcer correctement. Ce travail répété prépare directement les élèves à apprendre à lire, tout en développant leur vocabulaire et leur langage oral.

Le jeu répond ainsi aux objectifs suivants :

• Reconnaître visuellement les lettres de l'alphabet en majuscules, en script et en cursive
• Nommer et prononcer correctement chaque lettre
• Découvrir le principe alphabétique, c'est-à-dire le lien entre une lettre et le son qu'elle transcrit
• Se préparer à apprendre à lire et à écrire, dès la petite section
• Découvrir la suite des nombres et associer une quantité à son écriture chiffrée
• Développer l'autonomie de l'élève lors des ateliers de classe

Introduction du jeu Jeu des lettres et des chiffres et méthodologie pédagogique

Ce jeu éducatif a été pensé pour s'intégrer facilement dans l'organisation d'une classe de maternelle.

Le professeur des écoles peut le proposer en ateliers tournants, en autonomie ou en petits groupes, pendant les temps consacrés au langage écrit. Comme les lettres sont déclinées en trois écritures (majuscules d'imprimerie, script et cursive), l'enseignant peut différencier son enseignement : commencer par les majuscules avec les élèves de petite section, puis introduire progressivement le script et la cursive avec les élèves de moyenne et grande section.

Les cartes en forme de fleur permettent des jeux de manipulation variés : jeu de mémory pour associer une même lettre dans ses différentes écritures, jeu de loto avec les planches et les jetons en bois pour reconnaître une lettre nommée par un camarade, ou encore tri et reconstitution de l'ordre alphabétique à l'aide des grilles à compléter.

La ou les pochette(s)-ardoise(s) effaçable(s), fournie(s) avec son ou ses feutre(s) effaçable(s), permettent quant à elles des temps de lecture collective d'images ou de textes, ainsi que des activités d'écriture que l'élève peut ensuite effacer pour réutiliser le support.

Une fois les règles assimilées, le professeur des écoles peut proposer les mêmes types d'ateliers avec les cartes chiffres et les cartes de quantités (constellations de points), afin de travailler la reconnaissance des nombres et le dénombrement dans la continuité de ce qui a été fait avec les lettres.

Les compétences travaillées avec le jeu des lettres et des chiffres

Ce jeu pédagogique mobilise plusieurs compétences du programme de cycle 1, réparties entre le domaine du langage et celui de la construction du nombre :

• PS, MS, GS – Cycle 1
• Langage
• Se préparer à apprendre à lire
• Découvrir le principe alphabétique
• Reconnaître, nommer et prononcer les lettres de l'alphabet dans les trois écritures
• Découvrir la suite des nombres et leur écriture chiffrée
• Dénombrer une petite quantité à l'aide des jetons
• Développer l'autonomie et la concentration lors d'un atelier

Détail du contenu de la mallette Jeu des lettres et des chiffres

La mallette Jeu des lettres et des chiffres, imaginée par Magali Imbert, comprend :

• 1 guide du maître avec la présentation du matériel et les règles de tous les jeux proposés
• Des cartes lettres en forme de fleur, déclinées en trois écritures et trois couleurs : majuscules d'imprimerie, script et cursive
• Des cartes chiffres de 0 à 9, en forme de fleur
• Des cartes quantités (constellations de points) à associer aux cartes chiffres
• Des planches de loto de lettres à compléter à l'aide des jetons
• Des grilles « alphabet à compléter », en majuscules et en cursive
• Un pochon de jetons en bois
• Une ou plusieurs pochette(s)-ardoise(s) effaçable(s) et un ou deux feutre(s) effaçable(s)

Comment utiliser le jeu des lettres et des chiffres en classe de maternelle ?

Ce jeu éducatif, pensé comme un outil pédagogique clé en main, se prête à de nombreuses organisations de classe. En atelier autonome, les élèves manipulent les cartes lettres pour s'entraîner seuls à reconnaître l'alphabet. En atelier dirigé, le professeur des écoles peut animer un jeu de loto collectif : un élève nomme une lettre, les autres la recherchent sur leur planche et la recouvrent d'un jeton. Les grilles « alphabet à compléter » conviennent bien à un rituel du matin, pour reconstituer l'ordre alphabétique en autonomie ou en binôme.

Grâce à ce matériel polyvalent, l'enseignant dispose d'une ressource pédagogique évolutive, qu'il peut adapter du début de la petite section jusqu'à la fin de la grande section, en fonction du niveau de chaque élève et des écritures déjà travaillées en classe.

Caractéristiques techniques du jeu des lettres et des chiffres

• Auteur : Magali Imbert
• Éditeur : Éditions Jocatop
• Niveaux : PS, MS, GS – Cycle 1
• Domaine : Langage – Se préparer à apprendre à lire – Découvrir le principe alphabétique
• Format : Mallette, jeu
• Type de ressource : Jeu pédagogique pour ateliers de classe en maternelle
• Référence Jocatop : 9293
• ISBN : 9782917742334

Questions fréquentes sur le jeu des lettres et des chiffres

À partir de quel âge peut-on utiliser le jeu des lettres et des chiffres ?

Ce jeu s'adresse aux élèves de maternelle, de la petite section (PS) à la grande section (GS), soit environ de 3 à 6 ans. Le professeur des écoles peut adapter la difficulté en choisissant l'écriture des lettres travaillée : majuscules pour les plus jeunes, puis script et cursive pour les élèves de moyenne et grande section.

Quelles écritures des lettres propose ce jeu ?

Les cartes lettres sont déclinées en trois écritures : majuscules d'imprimerie, script (minuscules d'imprimerie) et cursive, chacune identifiable par une couleur de carte différente, ce qui facilite le repérage pour les élèves comme pour l'enseignant.

Ce jeu permet-il aussi de travailler les nombres et les quantités ?

Oui. Les règles utilisées pour les jeux de lettres se transposent directement aux cartes chiffres (de 0 à 9) et aux cartes de quantités, ce qui permet de travailler la reconnaissance des nombres et le dénombrement avec le même matériel.

Le jeu des lettres et des chiffres convient-il à des ateliers en autonomie ?

Oui, c'est l'un des principaux atouts de ce jeu pédagogique : sa simplicité de mise en œuvre permet aux élèves de l'utiliser seuls ou en petits groupes, une fois les règles présentées collectivement par l'enseignant.

Que contient la pochette-ardoise fournie avec le jeu ?

La mallette comprend une ou plusieurs pochette(s)-ardoise(s) effaçable(s), accompagnée(s) d'un ou deux feutre(s) effaçable(s). Ce support permet des activités de lecture collective d'images ou de textes, ainsi que des exercices d'écriture que l'élève peut effacer et recommencer.