Learn and play • Vocabulaire est une mallette de jeux pédagogiques pensée pour les professeurs des écoles qui souhaitent faire parler leurs élèves en anglais dès le cycle 3.
À travers 9 thèmes du quotidien (se présenter, les animaux, la nourriture, l'école, la famille, l'habitat, les sports et loisirs, les métiers et les faits culturels), les élèves de CM1 et de CM2 apprennent à comprendre des consignes de classe et des mots familiers, à se présenter, à poser des questions et à y répondre. Ils s'entraînent aussi à suivre des instructions courtes et à parler en continu à partir de modèles oraux. Flashcards, jeux de l'oie, jeu de mime et petites conversations permettent de réinvestir le lexique en ateliers et de développer de véritables automatismes langagiers, tout en découvrant la culture anglophone. Conçu par Anne Chapuis, animatrice de langues vivantes, le guide enseignant détaille les règles, les glossaires et les grilles d'évaluation.
C'est un outil pédagogique rassurant pour tout enseignant du primaire, spécialiste de l'anglais ou non.
Auteur(s) :
Anne ChapuisIllustration :
Vivi La Blonde
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Learn and play • Vocabulaire est une mallette de jeux pédagogiques conçue pour les professeurs des écoles qui enseignent l'anglais au cycle 3.
Plateaux de jeu, cartes, flashcards et guide enseignant précis : tout est réuni pour mettre en place des ateliers d'anglais en CM1 et en CM2. Vos élèves s'y familiarisent avec la culture anglophone et les expressions de base, tout en enrichissant leur vocabulaire en jouant.
Le jeu Learn and play • Vocabulaire a été pensé pour développer l'expression orale en anglais de manière ludique et progressive.
En situation de jeu, les élèves réutilisent un lexique du quotidien, mémorisent des structures simples et gagnent en assurance pour prendre la parole dans une langue étrangère.
Au-delà de la langue, le jeu mobilise aussi des compétences transversales essentielles en classe : écouter les autres, respecter des règles communes, attendre son tour et oser s'exprimer devant ses camarades dans un cadre rassurant.
Learn and play • Vocabulaire a été conçu par Anne Chapuis, animatrice de langues vivantes depuis dix ans du CP au CM2. Son constat : le jeu génère une motivation qui en fait un vecteur d'apprentissage de choix, tout particulièrement en langues vivantes.
La mallette répond ainsi à quatre préoccupations pédagogiques :
Le guide enseignant accompagne pas à pas la mise en place de chaque activité : présentation du jeu, matériel, règles détaillées, étapes suggérées, glossaires et capacités mises en œuvre. Il constitue un appui précieux pour l'enseignant du primaire, qu'il soit à l'aise en anglais ou non.
Dans la pratique, le professeur des écoles peut utiliser ce jeu :
La mallette couvre les grands champs lexicaux attendus à l'école primaire en anglais :
Le guide présente les flashcards et propose des exemples d'utilisation pour introduire, mémoriser et réactiver le vocabulaire en classe.
Ce jeu entraîne les élèves à se présenter et à poser des questions à leurs camarades. Le guide détaille la présentation du jeu, les aspects culturels, le matériel et les règles des deux variantes, Guess who I am! et Who are you?. Il fournit aussi les capacités mises en œuvre, des tableaux Palier 2 (parler en continu et parler en interaction orale), des tableaux de scores, un petit glossaire de questions et de réponses, un petit glossaire des faits culturels et l'explication des icônes des cartes.
Un jeu de mime autour du vocabulaire des sports et des loisirs, avec sa présentation, le matériel nécessaire et des règles détaillées.
Deux jeux de l'oie consacrés aux sports et loisirs d'une part, aux métiers et aux lieux d'autre part. Pour chacun, le guide propose une présentation, des étapes suggérées, le matériel, des règles détaillées et un tableau des illustrations. Les capacités mises en œuvre sont précisées dans des tableaux Palier 2.
Un jeu de petites conversations pour s'entraîner à échanger en anglais, accompagné de sa présentation, du matériel, des règles détaillées, de remarques et d'un tableau de scores.
Ce jeu d'anglais s'adresse aux élèves de CM1 et de CM2, soit le cycle 3 de l'école élémentaire. Il accompagne l'enseignement de l'anglais à partir d'expressions de base et d'un vocabulaire du quotidien.
Non. Le guide enseignant détaille les règles de chaque jeu, les étapes suggérées et les capacités mises en œuvre. Il propose aussi un petit glossaire de questions et de réponses ainsi qu'un glossaire des faits culturels. Il s'agit d'un outil pédagogique rassurant pour tout professeur des écoles qui enseigne l'anglais.
Les élèves apprennent à comprendre des consignes et des mots familiers à l'oral, à se présenter, à poser des questions et à y répondre sur des sujets familiers. Ils apprennent aussi à suivre des instructions courtes et à parler en continu en s'appuyant sur des modèles oraux.
La mallette aborde 9 thèmes : se présenter, les animaux, la nourriture et les goûts, l'école, la famille, l'habitat, les sports et les loisirs, les métiers et les faits culturels.
Le guide enseignant contient une grille d'évaluation pour les paliers 2, 6 et 7 du socle commun, des tableaux Palier 2 pour l'oral en continu et en interaction, ainsi que des tableaux de scores pour plusieurs jeux. L'enseignant peut ainsi observer les progrès de chaque élève en situation de jeu.
Les flashcards permettent d'introduire ou de réactiver le vocabulaire d'un thème en collectif. Les jeux (Introduce yourself, Mimic game, jeux de l'oie, Small talks) servent ensuite à réinvestir ce lexique à l'oral en ateliers, notamment en fin de séquence, pour ancrer durablement les apprentissages.
La mallette contient 2 plateaux de jeu de l'oie, 164 cartes à jouer, 139 flashcards de vocabulaire, 6 planches couleur, 12 pions, 2 dés et un guide enseignant au format A4.