Mon petit mémo de Maths CM1 avec Bout de Gomme

Objectifs du cahier d’exercices « Mon petit mémo de maths CM1 »

Pensé en complément à la collection « Je réussis en CM1 avec Bout de Gomme », ce cahier de « petits mémos » constitue un véritable lien entre l’école et la maison. Il reprend de façon claire et ludique l’ensemble des notions de mathématiques à maitriser en cycle 3 pour savoir :

• chercher ;
• modéliser ;
• représenter ;
• raisonner ;
• calculer ;
• communiquer.
  
  

Il peut s’utiliser en classe, comme appui au cours, ou en toute autonomie, si l’élève a besoin de se reporter à la leçon pour faire des exercices depuis chez lui.

Méthodologie pédagogique du cahier « Mon petit mémo de maths CM1 »

La démarche Bout de Gomme privilégie une progression claire, des explications synthétiques et des exercices courts pour une mise en pratique immédiate.

• Présentation visuelle et ludique pour ancrer durablement les notions.
• Exemples concrets et vocabulaire adapté au CM1.
• Utilisable en travail individuel, en atelier ou en devoirs.
• Conforme aux attendus du cycle 3.

Détail des notions abordées dans le cahier « Mon petit mémo de maths CM1 »

La collection « Mon petit mémo de Maths » vise à proposer des fiches récapitulatives des notions à acquérir au CM1. Ces fiches sont accompagnées si nécessaire d'un ou de plusieurs courts exercices d'application.

Le cahier CM1 propose 66 fiches-leçons et 26 activités.

Numération pour le CM1 

• Les nombres de 0 à 9 999 ;
• Les nombres de 0 à 999 999 : lire, écrire ;
• Les nombres de 0 à 999 999 : décomposer ;
• Les nombres de 0 à 999 999 : comparer et ranger ;
• Les nombres de 0 à 999 999 : placer et encadrer ;
• Les nombres de 0 à 999 999 999 : lire, écrire et décomposer ;
• Les fractions simples : lire, écrire et représenter ;
• Les fractions simples : repérer, placer sur une droite graduée et encadrer ;
• Les fractions simples : comparer et ranger ;
• Décomposer des fractions simples supérieures à 1 ;
• Les fractions décimales ;
• Les fractions décimales : décomposer, comparer et ranger ;
• De la fraction décimale au nombre décimal ;
• Les nombres décimaux : lire, écrire ;
• Les nombres décimaux : placer sur une droite graduée et encadrer ;
• Les nombres décimaux : comparer et ranger.

Calculs pour le CM1

• L'addition posée ;
• La soustraction posée ;
• Les tables de multiplication de 2 à 10 ;
• La multiplication posée ;
• La multiplication posée à deux chiffres ;
• Les multiples et les diviseurs d'un nombre ;
• La division : partages et groupements ;
• La division posée : (1) et (2);
• La division posée à deux chiffres ;
• L'addition de nombres décimaux ;
• La soustraction de nombres décimaux ;
• Multiplier et diviser un nombre décimal par 10 ;
• Estimer un ordre de grandeur.

Résolution de problèmes pour le CM1

• Lexique ;
• Résolution de problèmes additifs, soustractifs et multiplicatifs ;
• Résolution de problèmes de partage et de groupement ;
• Résolution de problèmes : la proportionnalité ;
• Résolution de problèmes : les graphiques et diagrammes ;
• Résolution de problèmes : les tableaux.

Géométrie pour le CM1

• Les alignements ;
• Les droites, les segments et le milieu d'un segment ;
• Les droites perpendiculaires : reconnaitre ;
• Les droites perpendiculaires : tracer ;
• Les droites parallèles : reconnaitre
• Les droites parallèles : tracer ;
• Les polygones ;
• Les quadrilatères ;
• Tracer un carré ou un rectangle ;
• Les triangles ;
• Le cercle ;
• Se repérer et se déplacer sur un quadrillage ;
• La reproduction sur papier quadrillé, pointé ou uni ;
• Le programme de construction ;
• La symétrie ;
• Tracer une figure symétrique ;
• Les solides ;
• Les solides : les patrons.

Mesures pour le CM1

• Les mesures de longueur ;
• Les unités de mesures de longueur ;
• Les unités de mesures de masse ;
• Tableau de mesures de masse ;
• Les mesures de contenance et de volume ;
• Les unités de contenance ;
• Les angles ;
• Le périmètre des polygones ;
• Lire l'heure ;
• Les unités de mesures de durée ;
• Calculer les durées ;
• Les aires.