Familimage

Description du produit : Familimage

Familimage est une mallette pédagogique conçue pour aider les professeurs des écoles à travailler le vocabulaire et le langage oral en maternelle.

Grâce à un imagier de 304 images à manipuler, les élèves de PS, MS et GS apprennent à observer, nommer, trier et classer des objets et des êtres vivants selon leur aspect, leur utilisation ou leur famille sémantique.

Cette ressource pédagogique prête à l'emploi s'utilise aussi bien en travail collectif, en groupe qu'en travail individuel et s'intègre facilement dans les rituels de langage et les ateliers d'autonomie.

Objectifs pédagogiques de la mallette Familimage

Familimage a pour objectif de développer chez les élèves la capacité à observer un ensemble d'objets ou d'êtres vivants, à en identifier les points communs et les propriétés, puis à donner un nom à cette famille.

En manipulant l'imagier, les élèves apprennent progressivement à :

• Rechercher et nommer les points communs entre plusieurs éléments d'une collection
• Identifier les propriétés qui caractérisent une famille d'objets ou d'êtres vivants
• Donner un nom à une famille ou une catégorie
• Réaliser des tris et des associations à partir des images mobiles
• Construire différentes catégories selon l'aspect, l'utilisation familière ou l'effet des éléments
• Enrichir et structurer le vocabulaire à l'oral

Introduction de la mallette Familimage et méthodologie pédagogique

Avant d'utiliser les séries de fiches, un travail préalable avec les images permet aux élèves de se familiariser avec la notion de collection. L'enseignant sélectionne un ensemble d'images que les élèves manipulent librement, en essayant de créer des « familles », c'est-à-dire de mettre ensemble ce qui va bien ensemble.

Cette phase de manipulation est essentielle pour construire la notion de catégorisation avant d'aborder les fiches plus structurées.

Une fois cette base posée, l'enseignant peut s'appuyer sur les 63 tableaux prêts à l'emploi, organisés en 3 séries de difficulté progressive, pour proposer des activités de langage oral en classe entière, en atelier dirigé ou en autonomie.

Familimage devient ainsi un outil pédagogique évolutif, qui accompagne les élèves de la petite section à la grande section dans l'enrichissement de leur vocabulaire.

Détail du contenu de la mallette Familimage

• 63 tableaux au format A4, prêts à l'emploi
• 304 images à découper, images au recto et texte au verso (format 6 x 7,5 cm)
• 49 familles et sous-familles d'images
• 3 séries de difficulté progressive (A, B, C)

Les images sont réparties en 49 familles et sous-familles.

Sommaire de la mallette Familimage

Série A – Savoir nommer une collection

21 fiches regroupant des images appartenant à une même catégorie sémantique.

Les élèves observent la collection et cherchent à la nommer.

Série B – Savoir trouver un intrus (niveau 1)

21 fiches présentant une même catégorie sémantique dans laquelle se glisse un intrus facilement identifiable.

Série C – Savoir trouver un intrus (niveau 2)

21 fiches sur le même principe que la série B, avec un intrus plus subtil qui demande une observation plus fine et un vocabulaire plus précis.

Caractéristiques techniques de la mallette Familimage

• Format : Mallette
• Niveaux ciblés : PS, MS, GS
• Matière : Langage – Langage oral – Enrichir son vocabulaire
• Type de ressource : Ressource pédagogique clé en main pour l'enseignant
• Auteur : Martine Thibault
• Illustration : Blandine Debriffe
• Éditeur : Jocatop
• Référence : 9339
• ISBN : 9782913205246

Questions fréquentes sur la mallette Familimage

À qui s'adresse la mallette Familimage ?

Familimage s'adresse aux professeurs des écoles et enseignants de maternelle qui souhaitent travailler le vocabulaire et le langage oral avec des élèves de PS, MS et GS, en classe entière, en petit groupe ou en travail individuel.

Quelles compétences travaille Familimage ?

Cet outil pédagogique travaille la capacité à observer, nommer et catégoriser des collections d'objets ou d'êtres vivants, à réaliser des tris et des associations, et à enrichir le vocabulaire à l'oral à partir d'un imagier de 304 images.

Comment utiliser Familimage en classe ?

L'enseignant commence par une phase de manipulation libre des images pour familiariser les élèves avec la notion de collection, puis propose les fiches des séries A, B et C selon la difficulté recherchée, en atelier dirigé, en autonomie ou en classe entière.

Familimage convient-il pour de la différenciation ?

Oui. Les trois séries de fiches, de difficulté croissante, permettent d'adapter l'activité au niveau de chaque élève, de la simple identification d'une collection à la recherche d'un intrus plus subtil.

Que contient la mallette Familimage ?

Elle comprend 63 tableaux prêts à l'emploi et 304 images à découper, illustrées au recto et légendées au verso, réparties en 49 familles et sous-familles pour travailler le vocabulaire des objets et des êtres vivants.