Les Leçons Interactives • Questionner l’espace et le temps

Description du produit : Les Leçons Numériques – Questionner l'espace et le temps

Les Leçons Numériques Questionner l'espace et le temps est une application interactive développée par les Éditions Jocatop pour accompagner les professeurs des écoles du cycle 2 dans l'enseignement de la géographie et de l'histoire.

Conçue pour une utilisation directe en classe sur TNI, vidéoprojecteur ou ordinateur, elle propose un parcours complet et différencié couvrant l'intégralité du programme « Questionner l'espace et le temps » pour les CP, CE1 et CE2. Chaque leçon numérique s'appuie sur des documents authentiques variés et des exercices interactifs pour que les élèves restent acteurs de leurs apprentissages, de la découverte de leur espace immédiat jusqu'aux grandes périodes de l'Histoire.

Objectifs pédagogiques de l'application « Les Leçons Numériques – Questionner l'espace et le temps »

Cette application a été conçue pour accompagner les enseignants du primaire dans la construction des compétences liées à l'espace et au temps, en lien direct avec les programmes du cycle 2. Grâce à une approche visuelle, documentée et interactive, les élèves de CP, CE1 et CE2 deviennent acteurs de leurs apprentissages.

Elle répond aux objectifs suivants :

• Se situer dans l'espace immédiat et le représenter
• Identifier et comparer des paysages (ville, campagne, bord de mer, montagne)
• Situer la France en Europe et dans le monde
• Comprendre l'organisation d'un espace
• Se repérer dans le temps et mesurer des durées
• Situer des évènements dans un temps long (de la Préhistoire à l'époque contemporaine)
• Découvrir l'évolution des modes de vie à travers les grandes périodes historiques
• Développer l'autonomie des élèves grâce à des exercices interactifs et des évaluations différenciées

Introduction de l'application « Les Leçons Numériques – Questionner l'espace et le temps » et méthodologie pédagogique

Pensée pour la vidéoprojection en classe entière, cette application s'intègre naturellement dans les pratiques quotidiennes d'un professeur des écoles. Chaque leçon numérique s'affiche progressivement à l'écran, limitant la surcharge cognitive des élèves et favorisant une lecture collective active. Les mots importants apparaissent en rouge, le texte peut être lu à voix haute par les élèves ou entendu via la synthèse vocale intégrée.

L'enseignant peut utiliser cette ressource pédagogique numérique de plusieurs façons :

• En collectif au TNI ou vidéoprojecteur pour découvrir ou consolider une notion de géographie ou d'histoire
• En rituel de début de séance pour réactiver les acquis avec un exercice interactif
• En atelier autonome sur ordinateur ou tablette
• En soutien ciblé pour retravailler une notion avec certains élèves
• Au domicile de l'enseignant pour préparer ses séances, grâce à la licence illimitée sur site

Grâce à l'éditeur de leçon intégré, chaque enseignant du primaire peut personnaliser les leçons en ajoutant ses propres documents ou en piochant dans la bibliothèque de médias. Un véritable outil pédagogique numérique conçu pour économiser du temps de préparation tout en enrichissant les séances.

Un outil numérique conçu pour la différenciation pédagogique au cycle 2

Les 21 évaluations différenciées selon le niveau (CP, CE1, CE2) permettent au professeur des écoles d'évaluer chaque élève à son niveau sans multiplier les préparations. Les exercices interactifs, eux aussi disponibles en version imprimable sur 3 niveaux avec corrigés, facilitent la gestion des différents profils d'élèves au sein d'une même classe.

Détail du contenu numérique des Leçons Numériques – Questionner l'espace et le temps

L'application comprend un contenu riche et directement utilisable en classe :

• 29 leçons numériques interactives réparties en 2 chapitres (Questionner l'espace – 14 leçons / Questionner le temps – 15 leçons)
• 87 exercices interactifs (3 par leçon) et leur version imprimable différenciée sur 3 niveaux avec corrigés
• 21 évaluations différenciées à projeter ou à imprimer, adaptées à chaque niveau du cycle
• 71 vidéos et animations originales pour illustrer les notions
• 390 photographies et illustrations issues de documents authentiques
• 53 documents complémentaires (archives, reproductions, graphiques…)
• 1 lexique des mots difficiles
• 1 éditeur de leçons pour personnaliser les séances

Sommaire – Chapitre 1 : Questionner l'espace (14 leçons)

• Se situer dans l'espace immédiat
• Passer de la photographie au plan
• Se repérer sur un plan
• Différencier des paysages
• Lire un paysage
• Connaître les représentations de la Terre
• La Terre dans le système solaire
• Vivre en ville en France
• Vivre à la campagne en France
• Vivre en bord de mer en France
• Vivre à la montagne en France
• Situer la France en Europe et dans le monde
• Découvrir quelques paysages de la Terre
• Comparer les différents modes de vie

Sommaire – Chapitre 2 : Questionner le temps (15 leçons)

• Le temps qui passe : le jour
• Le temps qui passe : la semaine
• Le temps qui passe : le mois
• Le temps qui passe : l'année
• Représenter le temps avec une frise chronologique
• Découvrir l'évolution des habitations
• Découvrir l'évolution de l'alimentation
• Découvrir l'évolution des vêtements
• Découvrir l'évolution des outils
• Découvrir l'évolution des déplacements
• S'initier à la Préhistoire à travers l'homme de Cro-Magnon
• S'initier à l'Antiquité à travers le peuple Gaulois
• S'initier au Moyen Âge à travers Charlemagne
• S'initier aux Temps Modernes à travers Louis XIV
• S'initier à l'époque contemporaine à travers le monde ouvrier

Compétences travaillées grâce aux Leçons Numériques – Questionner l'espace et le temps

Cette application numérique éducative couvre l'ensemble des compétences du programme « Questionner l'espace et le temps » du cycle 2, conformément aux attendus de l'Éducation nationale :

• Se situer dans l'espace
• Se repérer dans l'espace et le représenter
• Situer un lieu sur une carte ou un globe
• Explorer les organisations du monde
• Comparer des modes de vie
• Comprendre qu'un espace est organisé
• Identifier des paysages
• Se situer dans le temps
• Se repérer dans le temps et mesurer des durées
• Repérer et situer quelques évènements dans un temps long

Caractéristiques techniques de l'application « Les Leçons Numériques – Questionner l'espace et le temps »

• Support : Application interactive utilisable sur PC, TNI, vidéoprojecteur ou tablette
• Accès : Via la plateforme Jocastore.fr (en ligne) ou en téléchargement local
• Licence : Licence illimitée sur site – installation sur tous les ordinateurs de l'école et au domicile de l'enseignant
• Niveau ciblé : Cycle 2 – CP, CE1, CE2
• Matière : Géographie et Histoire
• Langue : Français
• Auteur(s) : Isabelle Collioud-Marichallot
• Éditeur : Jocatop
• Référence : 8315
• ISBN : 9782363953025

Compatibilité

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Grâce à la simplicité d'utilisation et à la rapidité de mise en place, l'enseignant gagne un temps précieux. Il fera vivre la leçon en expliquant les mots difficiles ou en faisant effectuer une recherche. Le texte des leçons est d'ailleurs construit pour amener des questionnements, afin que les élèves restent acteurs de leur savoir.

Pour évaluer les connaissances acquises par les élèves, l'enseignant dispose d'interactifs en fin de leçon et d'évaluations adaptées à chaque niveau du cycle.

Comme tous nos logiciels, les leçons interactives sont fournies en licence illimitée sur site. Ils peuvent être installés sur tous les ordinateurs de l'école et au domicile de l'enseignant.