Retour
Contes et langage à l'école maternelle • Volume 3
5006
9782363951069
Dossier pédagogique langage – Contes – Maternelle (MS-GS) – Volume 3
Ce dossier pédagogique « Contes et langage à l’école maternelle - Volume 3 » propose aux enseignants du cycle 1 (MS‑GS) un outil complet pour travailler le langage à la maternelle. Il s’appuie sur 5 contes traditionnels à lire et écouter, accompagnés d’images simples représentant 6 épisodes clés pour guider la réflexion des élèves. Ce support pédagogique pour professeur des écoles contient des ressources multimédias, favorisent l’écoute, la compréhension et l’expression orale.
Conçu comme un véritable outil instituteur/institutrice, il s’intègre facilement en atelier ou en activité guidée, soutenant les progressions de langage et la structuration narrative des jeunes élèves.
128,00 €
Auteur(s) :
Claudine Debord-LevetIllustration :
Margaux Saltel
Garanties sécurité (à modifier dans le module "Réassurance")
Politique de livraison (à modifier dans le module "Réassurance")
Politique retours (à modifier dans le module "Réassurance")
Description du produit : Contes et langage à l’école maternelle • Volume 3
Le dossier pédagogique « Contes et langage à l’école maternelle – Volume 3 » accompagne les professeurs des écoles dans le travail du langage à la maternelle (MS-GS). À partir de cinq contes traditionnels, les élèves développent leurs compétences d’écoute, de compréhension et d’expression orale.
Chaque histoire est enrichie d’illustrations simples représentant six étapes clés, afin de soutenir la mémoire, la narration et l’appropriation du vocabulaire. Conçu comme un outil instituteur / institutrice, ce support s’intègre facilement en ateliers ou en activités guidées en classe.
Objectifs pédagogiques du dossier « Contes et langage à l’école maternelle – Volume 3 »
Ce dossier pédagogique a pour ambition de :
- Développer la capacité à écouter, comprendre et restituer un conte entendu.
- Favoriser l’expression orale et la construction du langage à travers la narration.
- Encourager l’acquisition de vocabulaire en contexte.
- Offrir un outil clé-en-main pour professeur des écoles, utilisable aussi bien en ateliers qu’en classe entière.
- Permettre une différenciation pédagogique adaptée au rythme de chaque élève.
Introduction du dossier et méthodologie pédagogique
Le dossier « Contes et langage – Volume 3 » se présente comme un support multimédia souple et modulable. Chaque conte est proposé sous format audio et visuel, accompagné de six images séquentielles. Ces supports peuvent être utilisés :
- en ateliers de langage différenciés,
- en écoute collective avec restitution orale,
- en soutien ou remédiation ciblée pour certains élèves.
Les élèves apprennent à reformuler les histoires, à en discuter collectivement, et à développer leur autonomie langagière. Le guide du maître fournit des pistes pédagogiques pour exploiter chaque conte de manière progressive et adaptée.
Détail du contenu du dossier « Contes et langage à l’école maternelle – Volume 3 »
Le contenu pédagogique inclus dans ce dossier comprend :
- 5 contes traditionnels à lire et écouter.
- 6 images illustratives pour chaque conte, permettant de jalonner les épisodes clés.
- Un support multimédia audio et visuel pour l’écoute et la projection en classe.
- Un guide pédagogique pour l’enseignant, proposant des conseils d’exploitation et des pistes d’activités.
Contenu :
- 59 planches (format A4)
- 80 cartes (format A6)
- 1 guide du maître
- 1 application de vidéoprojection
- 1 pochette-ardoise (format A4)
- 1 feutre
Pour chaque conte, l’histoire racontée en 6 étapes : au recto, les épisodes clés du conte, au verso le texte associé.
+ 1 épisode supplémentaire à replacer dans le déroulement du conte
+ 1 fiche résumé pour reformuler l'histoire
+ 13 fiches pour approfondir la compréhension et construire le langage
+ 6 fiches décors
+ 8 fiches rencontres où les contes se mélangent et les personnages se retrouvent
+ 5 fiches devinettes.
Les cartes sont réparties en plusieurs catégories : les personnages, les objets et les lieux.
Le guide du maître propose des pistes d'activités pour travailler la compréhension et le langage.
Sommaire :
Les 5 contes illustrés :
- Blanche-Neige
- La Belle au bois dormant
- Cendrillon
- Le Loup et les Sept Chevreaux
- La Chèvre de Monsieur Seguin
Caractéristiques techniques du dossier « Contes et langage à l’école maternelle – Volume 3 »
- Référence : 5006
- ISBN : 9782363951069
- Niveau ciblé : Moyenne et Grande Section – Cycle 1
- Matière : Langage oral et structuration du récit
- Auteur : Claudine Debord-Levet
- Illustratrice : Margaux Saltel
- Collection : Ensemble Multimédia
- Type de ressource : Dossier pédagogique multimédia pour professeur des écoles
Ressources pédagogiques complémentaires
Dossier pédagogique langage – Contes – Maternelle (MS-GS) – Volume 3
Ce dossier pédagogique « Contes et langage à l’école maternelle - Volume 3 » propose aux enseignants du cycle 1 (MS‑GS) un outil complet pour travailler le langage à la maternelle. Il s’appuie sur 5 contes traditionnels à lire et écouter, accompagnés d’images simples représentant 6 épisodes clés pour guider la réflexion des élèves. Ce support pédagogique pour professeur des écoles contient des ressources multimédias, favorisent l’écoute, la compréhension et l’expression orale.
Conçu comme un véritable outil instituteur/institutrice, il s’intègre facilement en atelier ou en activité guidée, soutenant les progressions de langage et la structuration narrative des jeunes élèves.