Ateliers graphiques • Partie 2

Description du produit : Ateliers graphiques • Partie 2

Ateliers graphiques • Partie 2 est un classeur pédagogique conçu pour accompagner les élèves de grande section (GS) dans l’apprentissage du geste d’écriture.

Cette ressource pédagogique s’adresse aux professeurs des écoles qui recherchent un outil pédagogique complet et prêt à l’emploi pour travailler le graphisme et la découverte de l’écrit tout au long de l’année.

Objectifs pédagogiques du classeur « Ateliers graphiques • Partie 2 »

Ce classeur a pour objectif d’amener chaque élève à s’approprier progressivement les caractéristiques graphiques des lettres de l’alphabet. Le tracé de chaque lettre est décomposé étape par étape, ce qui permet à l’enfant de découvrir les gestes efficaces avant de les reproduire seul.

Compétences travaillées :

• Reconnaître et tracer les lettres en capitales d’imprimerie
• Décomposer le geste graphique lettre par lettre
• Copier des mots, puis des phrases, entre deux lignes
• Se préparer à apprendre à écrire et découvrir le premier geste d’écriture

Introduction du classeur « Ateliers graphiques • Partie 2 » et méthodologie pédagogique

Grâce à sa structure répétitive, ce classeur permet aux élèves d’effectuer les activités en toute autonomie. Le professeur des écoles peut ainsi se rendre disponible pour accompagner plus particulièrement les élèves en difficulté, en atelier dirigé ou en soutien individualisé.

Cette ressource pédagogique s’utilise aussi bien en rituel quotidien de graphisme qu’en atelier autonome et s’intègre facilement dans une progression annuelle de GS. Le guide pédagogique fourni aide l’enseignant du primaire à organiser ses séances et à adapter les activités au rythme de chaque élève.

Détail du contenu du classeur « Ateliers graphiques • Partie 2 »

Le guide pédagogique

Un guide pédagogique de 23 pages accompagne ce classeur. Il propose :

• des progressions à adapter aux élèves
• des suggestions d’activités
• une planification annuelle des séquences
• des fiches prêtes à l’emploi, simples et rapides à corriger

Les fiches élèves

Le classeur comprend 92 fiches de travail à reproduire pour les élèves, réparties en 4 parties :

• Partie 1 : 27 fiches de travail en autonomie, en révision des graphismes simples (format A4)
• Partie 2 : 26 exercices sur les capitales d’imprimerie (format A5)
• Partie 3 : 26 exercices sur les cursives (format A4)
• Partie 4 : 26 exercices sur les cursives entre deux lignes (format A4)

Caractéristiques techniques du classeur « Ateliers graphiques • Partie 2 »

• Niveau : GS (grande section)
• Domaine : Langage – Se préparer à apprendre à écrire – Découvrir l’écrit et le premier geste d’écriture
• Format : Classeur
• Auteur : Morgane Van den Bill
• Éditeur : Jocatop
• Référence : 9291
• ISBN : 9782913205758

Questions fréquentes

À quel niveau s’adresse ce classeur de graphisme ?

Ce classeur s’adresse aux élèves de grande section (GS), dans le cadre de l’apprentissage du geste d’écriture et de la découverte de l’écrit.

Quelles compétences les élèves travaillent-ils avec ce classeur ?

Les élèves apprennent à décomposer et tracer les lettres capitales d’imprimerie et cursives, puis à copier des mots et des phrases entre deux lignes.

Combien de fiches contient le classeur Ateliers graphiques • Partie 2 ?

Le classeur comprend 92 fiches de travail réparties en 4 parties, accompagnées d’un guide pédagogique de 23 pages.

Faut-il utiliser les 4 parties du classeur dans l’ordre ?

Le guide pédagogique propose une planification annuelle des séquences ; le professeur des écoles peut toutefois adapter l’ordre et le rythme selon le niveau de sa classe.

Comment utiliser ce classeur en classe ?

Grâce à sa structure répétitive, il peut être utilisé en autonomie par les élèves, ce qui permet à l’enseignant du primaire de se consacrer aux élèves en difficulté.