Rituels de dictées au CE1

Objectifs pédagogiques du classeur « Rituels de dictées au CE1 »

Ce classeur a pour objectif d'installer, semaine après semaine, une pratique régulière et progressive de la dictée en classe de CE1.

En alternant mémorisation de mots, dictées de phrases et exercices d'étude de la langue, il aide chaque élève à passer de l'oral à l'écrit, à consolider son orthographe lexicale et grammaticale, et à gagner en autonomie dans la relecture et la correction de ses productions.

Cet outil pédagogique s'appuie sur une progression annuelle claire, pensée pour s'intégrer facilement dans l'emploi du temps de l'enseignant du primaire.

Compétences travaillées

• Écrire des textes en commençant à s'approprier une démarche.
• Réviser et améliorer l'écrit qu'on a produit.
• Passer de l'oral à l'écrit.
• Copier.
• Construire le lexique.
• S'initier à l'orthographe lexicale.
• Se repérer dans la phrase simple.
• Maitriser l'orthographe grammaticale de base.
• Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte.

Introduction du classeur « Rituels de dictées au CE1 » et méthodologie pédagogique

Chaque séquence du classeur se déroule sur six séances et suit toujours la même organisation, ce qui permet au professeur des écoles de mettre en place un rituel simple à reproduire semaine après semaine :

• Séance 1 : découverte de la liste de mots de la semaine, que l'élève doit mémoriser en vue de la dictée suivante.
• Séance 2 : dictée des mots de la semaine, puis correction guidée par l'enseignant.
• Séance 3 : deux exercices d'étude de la langue portant sur l'orthographe, le lexique, la conjugaison et/ou la grammaire.
• Séance 4 : découverte d'une dictée d'une ou deux phrases reprenant les mots et notions travaillés, à mémoriser pour la séance suivante.
• Séance 5 : dictée de ces phrases et correction, avec une version différenciée sous forme de dictée à trous pour les élèves qui en ont besoin.
• Séance 6 : dictée finale non préparée, qui reprend l'ensemble des mots et des notions vus dans la séquence.

Toutes les 6 séquences, deux dictées de réinvestissement permettent aux élèves de remobiliser les mots et notions abordés au cours des semaines précédentes, toujours avec une version différenciée disponible.

Cette organisation régulière en fait un rituel de classe facile à installer, aussi bien en début de journée qu'en séance dédiée à l'étude de la langue.

Un outil numérique complémentaire pour la classe

Une application de vidéoprojection, disponible sur le Jocastore, complète ce classeur photocopiable.

Cet outil numérique pour le primaire permet à l'enseignant de projeter et d'écouter chaque dictée, d'afficher les exercices d'étude de la langue et leur corrigé, et d'annoter ou de mettre en valeur certains éléments grâce à une boite à outils graphiques. De quoi mener sereinement son rituel de dictée en collectif, au tableau, avant de faire travailler les élèves sur leur classeur.

Détail du contenu du classeur « Rituels de dictées au CE1 »

• 1 classeur de 224 pages, organisé en 35 séquences progressives.
• 100 dictées originales et différenciées (dictées de mots, de phrases et de réinvestissement).
• 60 exercices d'étude de la langue portant sur l'orthographe, le lexique, la conjugaison et la grammaire.
• 1 application de vidéoprojection avec les dictées de mots et de phrases enregistrées, ainsi que les exercices et leurs corrigés.