Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique – Classeur photocopiable – Jocatop

Les reportages animaliers de Maëlle et Noah

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Rallyes de mathématiques CE2 – Calcul, Numération, Logique et Résolution de problèmes

Ce classeur photocopiable de mathématiques pour le CE2 propose 30 rallyes ludiques et progressifs autour du thème des animaux. Destiné aux professeurs des écoles, il constitue une ressource pédagogique clé en main pour enrichir les séances de mathématiques et stimuler la motivation des élèves. Les fiches permettent de travailler toutes les compétences essentielles du programme : calcul posé, numération, géométrie et mesures, logique, jeu mathématiques et résolution de problèmes.

Grâce à une approche différenciée et motivante, les élèves développent leurs stratégies de réflexion, leur autonomie et leur plaisir de résoudre des défis mathématiques. Adapté au cycle 2, ce support s’intègre facilement dans des ateliers de mathématiques, des séances en autonomie ou des activités de remédiation.

94,00 €

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Description du produit : Les reportages animaliers de Maëlle et Noah – CE2

Pensé pour le professeur des écoles au CE2, ce classeur photocopiable propose 30 rallyes de mathématiques sur le thème motivant des animaux. Ressource clé en main, il facilite la mise en place d’ateliers de mathématiques, de séances en autonomie et de remédiation, tout en travaillant les notions fondamentales : calcul posé, numération, géométrie et mesures, logique, jeu mathématiques et résolution de problèmes.

L’approche par rallyes favorise l’engagement, la coopération et la différenciation. Chaque activité s’appuie sur un univers animalier attractif pour consolider les apprentissages et développer des stratégies de réussite en mathématiques au cycle 2.



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Objectifs pédagogiques du classeur « Les reportages animaliers de Maëlle et Noah »

  • Installer des automatismes en calcul posé (additions, soustractions, multiplications ; première approche de la division).
  • Renforcer la numération : dénombrer, ordonner, repérer, comparer ; nommer, lire, écrire et représenter des nombres entiers jusqu’à 9 999.
  • Développer la résolution de problèmes : choisir une stratégie, modéliser, vérifier la pertinence du résultat.
  • Travailler la géométrie et les mesures : comparer/estimer/mesurer longueurs, masses, contenances, durées en mobilisant le lexique, les unités et les instruments adaptés.
  • Exercer la logique et le raisonnement par des situations variées et jeux mathématiques favorisant l’autonomie.

Compétences travaillées en mathématiques sur le programme du CE2

Compétences-clés développées grâce au produit :

  • Calcul posé 
  • Numération 
  • Géométrie ou mesures 
  • Logique 
  • Jeu mathématiques 
  • Résolution de problèmes

Les fiches travaillent les compétences suivantes : 

  • Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer.
  • Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers.
  • Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul.
  • Calculer avec des nombres entiers jusqu'à 9 999 (additions, soustractions, multiplications, première approche de la division).
  • Comparer, estimer, mesurer des longueurs, des masses, des contenances, des durées.
  • Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs.
  • Résoudre des problèmes impliquant des longueurs, des masses, des contenances, des durées, des prix.

Introduction en classe « des reportages animaliers de Maëlle et Noah » et méthodologie pédagogique

Utilisable en ateliers différenciés, en autonomie ou en soutien ciblé, le dispositif de rallyes de mathématiques CE2 propose des défis courts, progressifs et ritualisés. Les consignes claires et la structure récurrente permettent aux élèves de se concentrer sur la stratégie : choix d’une opération, gestion des unités de mesure, repérage d’informations, calcul mental d’appoint, vérification du résultat.

Le thème des animaux soutient la motivation tout au long de l’année ; l’enseignant peut facilement planifier les séances, gérer l’hétérogénéité et suivre les progrès grâce aux outils fournis.

Détail du contenu photocopiable inclus

  • 30 fiches “rallyes de mathématiques” (univers animaliers) couvrant calcul posé, numération, géométrie/mesures, logique, jeu mathématiques, résolution de problèmes.
  • 1 tableau récapitulatif des notions abordées par fiche pour aider à la programmation annuelle.
  • 1 feuille de missions : l’élève reporte ses résultats et visualise ses progrès sur l’année.

Dans ce fichier de mathématiques sur le thème des espèces d'animaux rares, l'élève doit aider Maëlle et Noah, deux élèves de CE2 ayant gagné un concours, à récolter des photos pour leur reportage sur les animaux menacés d'extinction. Pour cela, l'élève devra compléter des fiches d'activités regroupant l'ensemble des disciplines mathématiques.

L'histoire comporte également des données culturelles sur des animaux rares des différents continents et les dangers qui les menacent.


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Caractéristiques techniques

  • Format : A4 – classeur souple photocopiable (ressource prête à l’emploi).
  • Niveau ciblé : CE2 – Cycle 2.
  • Thématique : rallyes de mathématiques sur les animaux pour varier les situations-problèmes.
  • Public : professeurs des écoles, remplaçants, RASED, AESH (utilisable en accompagnement).

Ressources pédagogiques complémentaires