Énig' Maths • CE2

S'approprier les techniques de résolution de problèmes au CE2

Objectifs de notre ressource pédagogique d’Énig’Maths CE2

Cette ressource pédagogique travaille des compétences essentielles de mathématiques en CE2 :

• Lire et comprendre un énoncé.
• Résoudre un problème, avec ou sans manipulation.
• Exploiter des données numériques pour répondre aux questions posées.

Introduction d’Énig’Maths CE2  en classe et méthodologie pédagogique

Énig’Maths CE2 s’appuie sur la manipulation pour amener chaque élève à comprendre le sens d’une situation-problème avant de passer à l’écriture mathématique.

Grâce au recto-verso des cartes et au guide du maître, l’enseignant du primaire peut faire vivre chaque situation-problème collectivement à l’aide de l’application de vidéoprojection, ou organiser un travail en ateliers et en autonomie.

Cette méthode laisse le droit à l’erreur : l’élève manipule, recommence si besoin, ajuste sa réponse avant de la valider, puis se remet en question à partir du matériel de vérification. L’erreur n’est plus vécue comme un échec mais comme une étape du raisonnement.

En classe de CE2, cette démarche aide l’élève à passer progressivement de la manipulation à la schématisation, puis à l’écriture mathématique du problème.

Une ressource pédagogique adaptée à toutes les organisations de classe

Le format en cartes et l’application de vidéoprojection permettent au professeur des écoles d’adapter Énig’Maths CE2 à son organisation de classe : travail collectif au tableau, ateliers tournants, rituels de résolution de problèmes ou remédiation ciblée pour les élèves qui ont besoin de retravailler une notion.

Ces outils pédagogiques s’intègrent aussi bien dans une séquence de mathématiques classique qu’en décloisonnement entre plusieurs classes de cycle 2.

Contenu d’Énig’Maths CE2

• 90 situations-problèmes au format A4 : au recto, la situation à résoudre ; au verso, le rappel de la situation et le matériel à photocopier ;
• 1 guide du maître avec les corrigés et le matériel photocopiable ;
• 1 application de vidéoprojection à utiliser en classe entière.

Cet outil numérique permet de projeter les situations-problèmes devant les élèves, d’ajouter des annotations, de masquer ou de mettre en valeur certains éléments grâce à l’outil éditeur. Une trace écrite à compléter par l’élève après la manipulation, ainsi que les corrigés, sont également disponibles.

Sommaire d’Énig’Maths CE2

Les 90 situations-problèmes sont réparties en 5 séries, pour couvrir l’ensemble des compétences de résolution de problèmes attendues en cycle 2 :

1. Nombres et calcul
2. Logique
3. Mesure
4. Tableaux et graphiques
5. Espace et géométrie

Mot de l’auteur

« Les élèves, à travers différentes stratégies, élaborent des solutions, puis utilisent le matériel pour vérifier leurs hypothèses. Ils valident ainsi, ou non, une solution qu’ils auront construite et anticipée. Ils se remettent en question et se retrouvent en situation de recherche. La manipulation donne le droit à l’erreur. L’élève a la possibilité de répéter, de refaire. L’erreur n’est plus considérée comme négative, les élèves apprennent à l’accepter et à la corriger. La manipulation donne du sens à l’activité mathématique. Elle permet un apprentissage par l’action. Lorsque l’élève a compris un problème, après avoir manipulé, il peut plus facilement schématiser la situation-problème et passer à l’écriture mathématique. » — Agnès Maury

Caractéristiques techniques

• Format : mallette de 90 cartes A4
• Niveau : CE2 – Cycle 2
• Matière : mathématiques – résolution de problèmes
• Contenu : 90 cartes situations-problèmes, 1 guide du maître, 1 application de vidéoprojection
• Auteurs : Martine Thibault, Agnès Maury
• Illustration : Julien Flamand
• Éditeur : Jocatop
• Référence : 8895
• ISBN : 9782363951601

Questions fréquentes sur Énig’Maths CE2

Qu’est-ce qu’Énig’Maths CE2 ?

Énig’Maths CE2 est une mallette pédagogique de 90 situations-problèmes destinée aux enseignants de CE2 pour travailler la résolution de problèmes en mathématiques. Elle comprend des cartes A4, un guide du maître et une application de vidéoprojection.

À qui s’adresse cette ressource pédagogique ?

Énig’Maths CE2 s’adresse au professeur des écoles enseignant en classe de CE2, ainsi qu’aux enseignants de cycle 2 souhaitant proposer un décloisonnement ou une remédiation en résolution de problèmes.

Quelles compétences travaille Énig’Maths CE2 ?

Cette mallette travaille la lecture et la compréhension d’un énoncé, la résolution d’un problème avec ou sans manipulation, et l’exploitation de données numériques, à travers 5 séries : nombres et calcul, logique, mesure, tableaux et graphiques, espace et géométrie.

Comment utiliser Énig’Maths CE2 en classe ?

L’enseignant peut projeter les situations-problèmes en classe entière grâce à l’application de vidéoprojection, ou faire manipuler les cartes en ateliers et en autonomie. Le guide du maître fournit les corrigés et le matériel photocopiable pour organiser chaque séance.

Combien de situations-problèmes contient la mallette ?

La mallette Énig’Maths CE2 contient 90 situations-problèmes au format A4, réparties en 5 séries couvrant les grands domaines de la résolution de problèmes en mathématiques au CE2.