Numération et problèmes

Description du produit : Numération et problèmes

Ce classeur de mathématiques accompagne les professeurs des écoles dans l'enseignement de la numération et de la résolution de problèmes en classe de CP. La mise en pages simple et les consignes claires simplifient le travail des élèves comme celui de l'enseignant du primaire.

Les énoncés se situent toujours dans des environnements proches du quotidien des enfants, afin qu'ils ne soient jamais gênés dans la compréhension d'une consigne par un manque de vocabulaire. C'est un outil pédagogique prêt à l'emploi, pensé comme une véritable ressource pédagogique pour la classe de CP.

Objectifs pédagogiques du classeur Numération et problèmes

Ce classeur a pour objectif de favoriser l'utilisation des mécanismes du calcul mental pour la résolution de problèmes, et de développer au mieux l'aspect ordinal des nombres chez l'élève, en évitant le recours systématique aux doigts et en privilégiant l'usage de nombres pivots.

Il aide les élèves de CP à comprendre, représenter et résoudre des situations mathématiques concrètes, tout en développant leur autonomie et leur raisonnement logique.

Les compétences travaillées grâce à ce classeur :

• Dénombrer et décomposer les nombres
• Additionner et se repérer sur une frise numérique
• Comparer des quantités : notions de plus petit, plus grand que…
• Trouver un complément (a + ___ = b)
• Lire et comprendre un tableau de données
• Comprendre une phrase et traduire une demande en opération mathématique

Introduction du classeur Numération et problèmes et méthodologie pédagogique

Pensé comme un outil pédagogique clé en main, ce classeur permet à l'enseignant du primaire d'organiser ses séances de mathématiques en CP sans préparation lourde en amont.

Les 33 fiches enseignant guident pas à pas la mise en œuvre de chaque notion, ce qui en fait une ressource pédagogique adaptée aussi bien aux professeurs des écoles débutants qu'expérimentés.

En classe, ce classeur peut être utilisé :

• en rituel quotidien de numération, pour ancrer durablement les notions ;
• en atelier dirigé, pour accompagner les élèves qui découvrent la résolution de problèmes ;
• en autonomie, pour les élèves les plus à l'aise, grâce à des consignes claires ;
• en remédiation ciblée, pour retravailler une notion avec un groupe d'élèves en difficulté.

Cette souplesse d'utilisation en fait un outil pédagogique de choix pour différencier les apprentissages en mathématiques dès le CP.

Détail du contenu du classeur Numération et problèmes

Ce dossier pédagogique de 115 pages (format A4) contient 103 exercices et de nombreuses pistes de travail réunies dans 33 fiches enseignant, organisées en deux grandes parties :

• Partie 1 – Numération : dénombrer/décomposer, additionner, frises numériques.
• Partie 2 – Résolution de problèmes : comprendre les notions de plus petit et plus grand que, trouver un complément, lire et comprendre un tableau, comprendre une phrase et traduire une demande.

Dans cet ouvrage, la notion de différence est abordée dans différents domaines des mathématiques du CP :

• Additionner : recherche d'un complément, sous la forme a + ___ = b.
• Frises numériques : déplacement et recul sur la frise numérique, par exemple pour rendre la monnaie.
• Résolution de problèmes : recherche d'un reste, sous la forme a - b = ___, comme ce qui reste dans un porte-monnaie.

De nombreuses propositions d'activités de manipulation sont détaillées dans les fiches enseignant, pour permettre à chaque professeur des écoles d'adapter la séance au rythme de sa classe.

Caractéristiques techniques du classeur Numération et problèmes

• Format : 21 x 29,7 cm (A4)
• Nombre de pages : 115 pages
• Contenu : 103 exercices répartis dans 33 fiches enseignant
• Niveau ciblé : CP – Cycle 2
• Matière : Mathématiques – Résolution de problèmes
• Type de ressource : Classeur pédagogique pour l'enseignant
• Auteurs : André Stantina, Christophe Boulat
• Illustration : MICA
• Éditeur : Jocatop
• Référence : 9232
• ISBN : 9782913205918

Foire aux questions sur le classeur Numération et problèmes CP

À qui s'adresse ce classeur de numération et problèmes ?

Ce classeur s'adresse aux professeurs des écoles enseignant en CP qui souhaitent disposer d'un outil pédagogique complet pour travailler la numération et la résolution de problèmes en mathématiques, dans le cadre du cycle 2.

Quelles compétences les élèves travaillent-ils avec ce classeur ?

Les élèves travaillent le dénombrement et la décomposition des nombres, l'addition, l'utilisation des frises numériques, la comparaison de quantités, la recherche d'un complément, la lecture d'un tableau de données ainsi que la compréhension d'un énoncé de problème.

Combien d'exercices contient ce classeur de mathématiques CP ?

Le classeur contient 103 exercices répartis sur 115 pages au format A4, organisés en 33 fiches enseignant prêtes à l'emploi.

Comment utiliser ce classeur en classe de CP ?

Ce classeur peut être utilisé en rituel quotidien, en atelier dirigé, en autonomie ou en remédiation ciblée, selon les besoins des élèves et l'organisation choisie par l'enseignant du primaire.

Ce classeur est-il adapté à la différenciation pédagogique ?

Oui. Les fiches enseignant proposent de nombreuses pistes de travail et des activités de manipulation, ce qui permet au professeur des écoles d'adapter les séances au niveau de chaque élève.