Ce dossier pédagogique contient 97 pages (Format A4) avec fiches pratiques pour l’enseignant et corrigés des exercices.

Savoir chercher les différents patrons d’un même solide, tracer, comparer des formes – Mettre en place un vocabulaire minimum mais précis : face, arête, sommet – Reproduire, décrire, représenter, construire des solides – Mettre en œuvre une démarche expérimentale complète : poser un problème, définir la tâche, agir, tâtonner, questionner, émettre des hypothèses, confronter des avis, valider…