Énig'Maths CE1 est une mallette de manipulation pensée pour les professeurs des écoles qui veulent faire progresser leurs élèves en résolution de problèmes. Chaque situation-problème invite l'élève à manipuler avant d'écrire, pour construire son raisonnement pas à pas plutôt que de deviner une opération au hasard. Les 90 cartes couvrent six grands domaines du programme de mathématiques, de la logique aux tableaux et graphiques, en passant par les mesures et l'espace.
Un guide du maître accompagne l'enseignant à chaque étape, avec les corrigés et le matériel prêt à photocopier. L'application de vidéoprojection fournie permet de mener les mêmes séances au tableau, en collectif, avec toute la classe. C'est un outil numérique et pédagogique complet, aussi utile en atelier dirigé qu'en autonomie.
Les élèves apprennent à lire un énoncé, à le représenter concrètement, puis à passer à l'écriture mathématique. La résolution de problèmes devient ainsi un vrai moment de recherche, plutôt qu'un exercice redouté.
Auteur(s) :
Martine Thibault, Agnès MauryIllustration :
Julien Flamand
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Énig'Maths CE1 est une mallette de manipulation conçue pour aider les professeurs des écoles à travailler la résolution de problèmes en mathématiques avec leurs élèves de CE1.
Cette ressource pédagogique s'appuie sur 90 situations-problèmes et un guide du maître complet, auxquels s'ajoute une application de vidéoprojection pour animer les séances en classe entière. Elle fait partie des outils pédagogiques permettant à l'enseignant du primaire de faire manipuler ses élèves avant de passer à l'écriture mathématique.

Cette mallette a pour objectif d'accompagner les élèves de CE1 dans l'apprentissage progressif de la résolution de problèmes, en cycle 2. Grâce à la manipulation, chaque élève apprend à :
Énig'Maths CE1 s'appuie sur une pédagogie de la manipulation, pensée pour faciliter l'entrée dans la résolution de problèmes dès le CE1.
Face à chaque situation-problème, les élèves élaborent des hypothèses puis utilisent le matériel de manipulation pour les vérifier.
Cette démarche laisse le droit à l'erreur : l'élève peut recommencer, se corriger et progresser sans que l'erreur soit vécue négativement. Une fois le problème compris grâce à la manipulation, il devient plus facile de le schématiser puis de passer à l'écriture mathématique.
En complément des cartes, une application de vidéoprojection permet de projeter chaque situation-problème au tableau et de la travailler collectivement. Le professeur des écoles peut ajouter des notes, masquer ou mettre en valeur certains éléments de l'énoncé grâce à l'outil éditeur intégré.
Une trace écrite à compléter par l'élève après la séance de manipulation, ainsi que les corrigés, sont également disponibles dans cet outil numérique pensé pour le primaire.
Que ce soit en atelier dirigé, en autonomie ou en collectif au tableau, Énig'Maths CE1 s'adapte aux différentes organisations de classe et permet à l'enseignant du primaire de différencier ses séances de mathématiques selon le niveau de chaque élève.
La mallette Énig'Maths CE1 comprend :
Les situations-problèmes sont réparties en 6 séries, qui couvrent l'ensemble du programme de mathématiques du CE1 :
« Les élèves, à travers différentes stratégies, élaborent des solutions, puis utilisent le matériel pour vérifier leurs hypothèses. Ils valident ainsi, ou non, une solution qu’ils auront construite et anticipée. Ils se remettent en question et se retrouvent en situation de recherche.
La manipulation donne le droit à l’erreur. L’élève a la possibilité de répéter, de refaire. L’erreur n’est plus considérée comme négative, les élèves apprennent à l’accepter et à la corriger.
La manipulation donne du sens à l’activité mathématique. Elle permet un apprentissage par l’action. Lorsque l’élève a compris un problème, après avoir manipulé, il peut plus facilement schématiser la situation-problème et passer à l’écriture mathématique. » — Agnès Maury

Énig'Maths CE1 est une mallette de manipulation destinée aux professeurs des écoles pour enseigner la résolution de problèmes en mathématiques au CE1. Elle contient 90 situations-problèmes, un guide du maître et une application de vidéoprojection.
Cette ressource pédagogique s'adresse aux enseignants du primaire ayant une classe de CE1 ou de cycle 2, qui souhaitent proposer à leurs élèves des outils pédagogiques concrets pour apprendre à résoudre des problèmes mathématiques.
Les élèves apprennent à lire et comprendre un énoncé, à résoudre un problème avec ou sans manipulation, et à exploiter des données numériques. Ces compétences sont travaillées à travers 6 séries de situations-problèmes : nombres et calcul, logique, mesure, organisation et gestion des données, tableaux et graphiques, espace et géométrie.
La mallette peut s'utiliser en atelier dirigé avec les cartes de manipulation, en autonomie, ou en collectif grâce à l'application de vidéoprojection, qui permet de projeter chaque situation-problème au tableau et de guider toute la classe.
Oui, l'application de vidéoprojection est incluse. Elle permet de projeter les situations-problèmes, d'ajouter des notes, de masquer ou mettre en valeur des éléments de l'énoncé, et donne accès à la trace écrite ainsi qu'aux corrigés.