Les Leçons Interactives de Sciences • 1

Objectifs pédagogiques de l’application Les Leçons Interactives de Sciences 1

Ce logiciel accompagne l’enseignant du primaire dans la construction des savoirs scientifiques au cycle 3. En s’appuyant sur des photographies, des vidéos d’expériences et des animations, il rend concrètes des notions souvent abstraites pour des élèves de 9 à 11 ans et les aide à les comprendre durablement.

Les compétences travaillées grâce à ce produit sont les suivantes :

• Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques variées.
• Construire une représentation globale, rationnelle et cohérente du monde.
• Construire des concepts scientifiques.

Au fil des leçons, les élèves apprennent notamment à :

• identifier les états de la matière et décrire ses changements d’état ;
• distinguer le volume et la masse d’un objet, puis réaliser et séparer des mélanges ;
• observer et décrire un mouvement, mesurer une distance et une durée ;
• reconnaître les différentes formes d’énergie et comprendre leurs conversions ;
• étudier le comportement de la lumière, expliquer les ombres portées et les phases de la Lune ;
• comprendre le fonctionnement d’un circuit électrique et différencier les matériaux conducteurs des isolants.

Introduction du logiciel en classe Les Leçons Interactives de Sciences 1 et méthodologie pédagogique

Chaque leçon part d’une question simple, comme « Qu’est-ce que la matière ? » ou « Comment fonctionne un circuit électrique ? », afin d’installer une véritable démarche d’investigation.

Les élèves observent, émettent des hypothèses, regardent une expérience filmée ou animée, puis formulent ce qu’ils ont compris avant de garder une trace écrite.

Pensé comme un outil pédagogique souple, le logiciel s’adapte à différents moments de la séance de sciences :

• en collectif, en projetant la leçon au tableau pour lancer la découverte d’une notion et favoriser les échanges oraux ;
• en phase d’expérimentation, grâce aux protocoles à imprimer qui permettent de reproduire les expériences en classe ;
• en phase d’entraînement, avec des exercices proposés sur deux niveaux pour différencier selon les besoins des élèves ;
• en phase de structuration, avec les fiches « Je retiens » et les cartes mentales qui aident à mémoriser l’essentiel ;
• en fin de séquence, avec des évaluations accompagnées de leur corrigé.

Ce support numérique clé en main fait gagner un temps précieux de préparation à l’enseignant, tout en lui offrant une progression cohérente pour couvrir une large partie du programme de sciences et technologie du cycle 3.

Détail du contenu numérique Les Leçons Interactives de Sciences 1

Sommaire des 19 leçons interactives de sciences pour le CM1 et le CM2

La matière :

• 1. Qu’est-ce que la matière ?
• 2. De quoi les objets sont-ils faits ?
• 3. Quels sont les états de la matière ?
• 4. Quels sont les changements d’état de la matière ?
• 5. Qu’est-ce que le volume ?
• 6. La masse
• 7. Qu’est-ce qu’un mélange ?
• 8. Comment séparer les éléments d’un mélange ?

Le mouvement :

• 9. Observer et décrire un mouvement
• 10. Mesurer la distance
• 11. Mesurer la durée

L’énergie :

• 12. Qu’est-ce que l’énergie ?
• 13. Quelles sont les différentes formes d’énergie ?

Les signaux lumineux :

• 14. Objets et lumière
• 15. Les ombres portées
• 16. Les phases de la Lune

Les signaux électriques :

• 17. Comment fonctionne un circuit électrique ?
• 18. Quels sont les différents circuits électriques ?
• 19. Quels sont les conducteurs et les isolants ?

Ressources multimédias intégrées aux leçons

Les 19 leçons sont complétées par :

• plus de 400 photographies et illustrations ;
• 25 vidéos et expériences animées, accompagnées de leur protocole à imprimer ;
• 74 animations et exercices interactifs.

Documents à projeter ou à imprimer

• 38 exercices déclinés en 2 niveaux, soit 76 exercices ;
• des évaluations avec leur corrigé ;
• 110 documents complémentaires : « Pour en savoir plus », « Pour aller plus loin », « Pour parler », « Je retiens », cartes mentales, cartes mentales vierges et protocoles.

Caractéristiques techniques de l’application Les Leçons Interactives de Sciences 1

• Titre : Les Leçons Interactives de Sciences 1
• Collection : Les Leçons Interactives
• Type de ressource : logiciel éducatif de leçons interactives
• Format : numérique
• Matière : Sciences et technologie
• Niveau : CM1 et CM2 – Cycle 3
• Contenu : 19 leçons conformes aux programmes de sciences de juin 2023
• Auteure : Cathy Maillot
• Éditeur : Jocatop
• Référence : 8340
• ISBN : 9782363953070

Questions fréquentes sur Les Leçons Interactives de Sciences 1

À quel niveau s’adressent Les Leçons Interactives de Sciences 1 ?

Ce logiciel s’adresse aux élèves de CM1 et de CM2, c’est-à-dire au cycle 3 de l’école élémentaire. Il est destiné au professeur des écoles qui souhaite enseigner les sciences avec un support numérique riche et prêt à l’emploi.

Les leçons sont-elles conformes aux programmes officiels ?

Oui. Les 19 leçons du logiciel sont conformes aux programmes de sciences de juin 2023.

Quelles notions de sciences sont abordées dans ce logiciel ?

Les leçons portent sur la matière (états, changements d’état, volume, masse, mélanges), le mouvement (description, mesure de la distance et de la durée), l’énergie (formes d’énergie et conversions), la lumière (ombres portées, phases de la Lune) et l’électricité (circuits électriques, conducteurs et isolants).

Quelles compétences les élèves développent-ils avec ces leçons interactives ?

Les élèves apprennent à pratiquer des démarches scientifiques et technologiques variées, à construire une représentation globale, rationnelle et cohérente du monde, et à construire des concepts scientifiques.

Comment utiliser ce logiciel de sciences en classe ?

L’enseignant projette les leçons pour mener une découverte collective, s’appuie sur les vidéos et les expériences animées pour illustrer chaque notion, puis imprime les exercices, les protocoles, les fiches « Je retiens » et les cartes mentales pour le travail individuel des élèves.

Le logiciel permet-il de réaliser de vraies expériences avec les élèves ?

Oui. Les 25 vidéos et expériences animées sont accompagnées de leur protocole à imprimer, ce qui permet de reproduire les expériences en classe et de faire vivre aux élèves une démarche d’investigation.

Peut-on différencier le travail des élèves avec cet outil pédagogique ?

Oui. Les 38 exercices sont déclinés en 2 niveaux, soit 76 exercices au total. Les documents « Pour aller plus loin » et les cartes mentales vierges permettent également d’adapter les activités au rythme de chaque élève.

Le logiciel propose-t-il des évaluations ?

Oui. Des évaluations sont fournies avec leur corrigé, afin que l’enseignant puisse vérifier les acquis des élèves à la fin de chaque séquence.

Qui est l’auteure des Leçons Interactives de Sciences 1 ?

Le logiciel a été conçu par Cathy Maillot et est publié par les éditions Jocatop, spécialisées dans les ressources pédagogiques pour l’école primaire.