Les Rigomots rassemble 52 comptines originales pensées pour les classes de maternelle, du PS au GS. Chaque comptine est reproduite sur une affichette A4, conçue pour rythmer les journées de classe et nourrir les rituels de langage oral.
Le professeur des écoles dispose ainsi d'un outil pédagogique prêt à l'emploi, facile à afficher et à réutiliser tout au long de l'année scolaire. À travers des univers tantôt drôles, tantôt surprenants, les élèves enrichissent leur vocabulaire tout en jouant avec les mots et les sonorités. Le travail sur la rime, mené de façon ludique, aide chaque enfant à devenir acteur de ses apprentissages en langage oral. Cette approche par la répétition et l'écoute favorise une mémorisation naturelle, loin de l'exercice scolaire classique.
En classe entière, en atelier ou en autonomie, les comptines s'adaptent aux besoins de chaque groupe d'élèves. Les Rigomots offre ainsi aux enseignants de maternelle une ressource pédagogique complète pour installer durablement le plaisir des mots.
Auteur(s) :
Claudine Debord-Levet
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Les Rigomots est une mallette pédagogique composée de 52 comptines originales, présentées sous forme d’affichettes au format A4 à afficher dans la classe.
Conçue pour les niveaux PS, MS et GS, elle accompagne le professeur des écoles dans le travail du langage oral et permet d’enrichir le vocabulaire des élèves de maternelle, tout en cultivant le plaisir des mots et des sonorités.
La mallette Les Rigomots a pour objectif d’accompagner le professeur des écoles dans le développement du langage oral en classe de maternelle.
Les 52 comptines proposées rendent l’élève actif dans son apprentissage : elles l’invitent à découvrir des univers variés, parfois éloignés du quotidien de la classe, et à s’exercer sur la rime tout en enrichissant son vocabulaire.
Les Rigomots s’intègre facilement dans les rituels de la classe de maternelle.
Chaque comptine, reproduite sur une affichette A4, peut être affichée au fil de l’année pour être mémorisée collectivement, récitée, mise en voix ou réutilisée comme support de langage oral.
Cette approche permet au professeur des écoles de construire une progression sur l’ensemble de l’année scolaire, tout en s’adaptant aux niveaux PS, MS et GS.
Dans la pratique, l’enseignant peut utiliser cette ressource :
Cette mallette constitue ainsi un outil pédagogique complet pour tout professeur des écoles souhaitant proposer un travail structuré et régulier autour du langage oral.
La mallette Les Rigomots contient 52 affichettes au format A4, chacune reproduisant une comptine originale.
Voici le sommaire des comptines proposées :
Dans mon assiette,
Y’a pas d’arêtes,
J’ai un couteau,
Qui est très beau,
Une fourchette qui est parfaite,
Un gobelet avec du lait,
Bon appétit mon p’tit chéri,
Bon appétit !
Parmi les ressources pédagogiques destinées aux professeurs des écoles, Les Rigomots se distingue par son approche ludique et son format prêt à l’emploi.
Cet outil pédagogique permet de varier les supports d’affichage en classe tout en proposant une progression cohérente autour du langage oral. Il s’inscrit pleinement dans le matériel recherché par les enseignants de maternelle pour animer leurs séances de vocabulaire au quotidien.
Les Rigomots est une mallette pédagogique de 52 comptines originales, présentées sous forme d’affichettes A4, conçue pour développer le langage oral et enrichir le vocabulaire des élèves de maternelle.
Cette ressource s’adresse aux professeurs des écoles enseignant en PS, MS et GS, dans le cadre du cycle 1.
Les Rigomots permet de travailler le langage oral et l’enrichissement du vocabulaire, de s’exercer sur la rime, et de rendre l’élève actif dans son apprentissage.
Les affichettes peuvent être utilisées en rituel du matin, en affichage collectif, en atelier de langage oral ou en autonomie, selon l’organisation choisie par l’enseignant.
La mallette contient 52 affichettes au format A4, chacune reproduisant une comptine originale.
Les Rigomots a été créée par Claudine Debord-Levet et est éditée par Jocatop.