En classe de maternelle, apprendre à tracer une lettre est un vrai parcours moteur avant d'être un exercice d'écriture. Ce classeur accompagne les professeurs des écoles tout au long de l'année pour amener les élèves de MS et de GS à maîtriser peu à peu leur geste graphique, des premières lignes simples jusqu'aux capitales d'imprimerie.
Le guide pédagogique propose une progression déjà construite, avec des séquences prêtes à mettre en œuvre et des repères clairs sur les compétences attendues en fin de cycle 1. Les élèves apprennent à occuper l'espace de la feuille, à contrôler leurs mouvements et à reconnaître la forme de chaque lettre avant de la reproduire.
Petit à petit, ce travail régulier sur le graphisme prépare naturellement le passage à la copie de mots entiers. C'est un outil pensé pour s'intégrer facilement dans le quotidien de la classe, sans préparation lourde en amont. Une ressource pédagogique complète pour installer durablement les bases du geste d'écriture en maternelle.
Auteur(s) :
Morgane Van den BillIllustration :
Bernard Rommelaere
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Conçu pour les professeurs des écoles enseignant en moyenne section (MS) et en grande section (GS), ce classeur pédagogique accompagne les élèves de cycle 1 dans l’apprentissage du graphisme et du geste d’écriture.
Grâce à une progression annuelle complète, vos élèves apprennent à tracer des lignes simples puis à s’approprier, une à une, les caractéristiques graphiques des lettres de l’alphabet, jusqu’à savoir copier les premiers mots en capitales d’imprimerie.
Ce classeur a pour objectif d’amener progressivement les élèves de maternelle à maîtriser les gestes graphiques nécessaires à l’entrée dans l’écrit.
Les compétences travaillées grâce à cette ressource pédagogique sont les suivantes :
Ce support fait partie des ressources pédagogiques pensées pour faciliter le quotidien de l’enseignant de maternelle : le guide pédagogique de 24 pages propose une planification annuelle des séquences, des progressions prêtes à adapter à chaque classe, des suggestions d’activités et des fiches de correction simples et rapides.
La structure répétitive des fiches permet aux élèves d’effectuer rapidement les activités en toute autonomie. L’enseignant peut ainsi se rendre disponible pour accompagner plus particulièrement les élèves qui rencontrent des difficultés.
Les atouts de cet outil pédagogique pour la classe :
Le classeur Ateliers graphiques • Partie 1 comprend :
Soit un total de 107 fiches d’exercices pour les élèves, en complément du guide pédagogique.
Ce classeur s’adresse aux professeurs des écoles enseignant en moyenne section (MS) et en grande section (GS), cycle 1. C’est un outil pédagogique conçu pour préparer les élèves de maternelle à l’écriture.
Il travaille la maîtrise du geste graphique (lignes simples, rectilignes et courbes), la tenue des instruments, l’occupation de l’espace de la feuille et la reconnaissance puis le tracé des lettres capitales d’imprimerie, jusqu’à la copie de mots.
Le classeur comprend un guide pédagogique de 24 pages et 107 fiches élèves réparties en quatre parties, complétées par des annexes (alphabet à décorer, lettres illustrées, référents des graphismes simples).
Grâce à la structure répétitive des fiches, les élèves peuvent réaliser les activités en autonomie, ce qui permet à l’enseignant de se consacrer à l’accompagnement différencié des élèves en difficulté.
Oui, les 107 fiches de travail sont conçues pour être reproduites et distribuées à l’ensemble des élèves de la classe.
Oui, la collection se poursuit avec Ateliers graphiques • Partie 2, pour prolonger la progression en graphisme et en écriture au cycle 1.