Enseigner la numération en maternelle demande des supports solides pour accompagner chaque élève vers la construction du nombre. Ce classeur pédagogique guide le professeur des écoles à travers une progression complète de 0 à 10, pensée pour les classes de MS et de GS. Les fiches de travail, les réglettes de manipulation et les affichettes offrent à l'enseignant du primaire tout le matériel nécessaire pour installer durablement les premiers outils mathématiques.
Chaque objectif, du dénombrement à la comparaison d'ensembles, s'appuie sur une manipulation concrète avant l'abstraction du nombre. Cette ressource pédagogique s'intègre aussi bien en rituel du matin qu'en atelier autonome ou en différenciation. Elle permet de construire une programmation annuelle claire, sans avoir à multiplier les supports.
En classe de maternelle, ce dossier devient un véritable outil pédagogique du quotidien pour ancrer la suite numérique. De la reconnaissance des nombres jusqu'à la résolution de petits problèmes, les élèves progressent pas à pas vers une compréhension solide et durable du nombre.
Auteur(s) :
Daniel Seyteur
Garanties sécurité (à modifier dans le module "Réassurance")
Politique de livraison (à modifier dans le module "Réassurance")
Politique retours (à modifier dans le module "Réassurance")
NUMÉRAMAT est un dossier pédagogique conçu pour le professeur des écoles enseignant en maternelle.
Ce classeur, prêt à l'emploi, propose une progression complète pour travailler la numération et la construction du nombre de 0 à 10, du niveau PS au GS.
Avec ses fiches de travail, ses réglettes de manipulation et ses affichettes, il constitue une ressource pédagogique clé en main pour accompagner chaque élève dans la découverte des nombres.
NUMÉRAMAT est un dossier pédagogique conçu pour accompagner le professeur des écoles dans l'enseignement de la numération en maternelle, du niveau PS jusqu'au GS.
Il s'agit d'un outil pédagogique complet permettant de travailler la construction du nombre de 0 à 10, étape essentielle des premiers outils mathématiques au cycle 1.
Ce classeur poursuit trois grands objectifs : l'acquisition de la suite des nombres, la construction du nombre lui-même, et la compréhension de ses différentes fonctions (dénombrer, comparer, ordonner, mémoriser une position). Grâce à une progression structurée en 14 objectifs, l'enseignant du primaire dispose d'une ressource pédagogique clé en main pour faire progresser chaque élève à son rythme.
Les compétences travaillées avec les élèves sont les suivantes :
NUMÉRAMAT s'utilise facilement en classe de maternelle, aussi bien en atelier dirigé qu'en autonomie. Chaque objectif du répertoire est associé à des fiches de travail progressives, ce qui permet au professeur des écoles de construire une programmation claire tout au long de l'année scolaire.
Dans la pratique, ce dossier pédagogique peut être mobilisé :
La manipulation concrète, via les réglettes, est au cœur de la méthode : elle permet à l'élève de passer progressivement du concret vers l'abstraction du nombre, en cohérence avec les repères de progressivité du cycle 1.
Ce dossier pédagogique de 148 pages au format A4 fournit tout le matériel nécessaire pour une année de travail sur la numération de 0 à 10 :
Pensé par un auteur spécialiste des premiers outils mathématiques, NUMÉRAMAT offre au professeur des écoles une ressource pédagogique prête à l'emploi : plus besoin de multiplier les supports, tout le matériel de manipulation et d'affichage est réuni dans un seul classeur. C'est un outil pédagogique adapté aussi bien à une classe unique de maternelle qu'à une classe à multi-niveaux (PS-MS-GS).
NUMÉRAMAT est un dossier pédagogique de 148 pages destiné aux enseignants de maternelle. Il propose une progression complète en 14 objectifs pour construire le nombre de 0 à 10, avec 100 fiches de travail, 30 réglettes individuelles et 11 affichettes.
NUMÉRAMAT s'adresse aux classes de PS, MS et GS. La progression en 14 objectifs permet à l'enseignant du primaire de moduler la difficulté selon le niveau et l'avancée de chaque élève.
Les élèves travaillent l'acquisition de la suite des nombres, la construction du nombre, l'association nombre-cardinal, la comparaison d'ensembles, le classement des nombres de 0 à 10, ainsi que les premières notions de problèmes (ajouter, retrancher une quantité).
Le classeur peut être utilisé en rituel de numération, en atelier de manipulation avec les réglettes individuelles, en affichage collectif avec les affichettes, ou encore en différenciation pour adapter le travail à chaque élève.
Il contient un répertoire des 14 objectifs, 100 fiches de travail pour les élèves, 30 réglettes individuelles de manipulation et 11 affichettes au format A4, pour un total de 148 pages.