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Le chemin des nombres
5035
9782363951854
Jeu éducatif – Décomposition des nombres – Maternelle (MS-GS)
Le chemin des nombres est un jeu éducatif spécialement conçu pour les classes de maternelle (MS/GS). Cet ensemble pédagogique pour professeurs des écoles permet d’aborder la décomposition des nombres jusqu’à 10 de manière concrète et progressive. Les élèves manipulent des posters colorés, des cartes-questions variées, des jetons en bois et des ardoises effaçables pour comprendre les compléments numériques.
Grâce à une approche ludique et différenciée, ce jeu pédagogique favorise l’autonomie, la coopération et la verbalisation des stratégies entre pairs. Utilisable en atelier dirigé, en petit groupe ou en autonomie, il s’adapte facilement à tous les rythmes d’apprentissage. Le guide du maître inclus apporte des pistes d’activités, des fiches de suivi et des diplômes de réussite pour valoriser les progrès des élèves. Le chemin des nombres est un outil clé en main, idéal pour enrichir les pratiques de classe et motiver les enfants dans l’apprentissage des mathématiques à la maternelle.
134,00 €
Auteur(s) :
Aurore La GrecaIllustration :
Marine Oriot
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Description du produit : Le chemin des nombres
Le chemin des nombres est un jeu pédagogique pour la maternelle (MS/GS) conçu pour accompagner les professeurs des écoles dans l’apprentissage des premières notions de numératie. Cet ensemble pédagogique complet permet aux élèves de découvrir, manipuler et comprendre la composition et la décomposition des nombres jusqu’à 10 à travers des activités variées, concrètes et motivantes.
Objectifs du jeu éducatif : Le chemin des nombres
L’objectif principal est de rendre l’apprentissage des nombres accessible, progressif et ludique. En jouant, les élèves apprennent à :
- Composer et décomposer les nombres jusqu’à 10 avec des cartes, jetons et posters adaptés.
- Maîtriser les compléments numériques (ex. 3 + 2 = 5) à travers des situations simples et stimulantes.
- Développer l’autonomie en utilisant un matériel autoportant, facilement manipulable par les enfants.
- Travailler la coopération et l’entraide en petits groupes ou ateliers.
- Expliquer leur raisonnement à voix haute, favorisant ainsi la verbalisation des stratégies et le langage mathématique.
Introduction du jeu éducatif et méthodologie pédagogique
Pensé pour s’intégrer naturellement dans les pratiques de classe, Le chemin des nombres peut être utilisé de multiples façons par l’enseignant :
- En collectif : utiliser les posters grand format pour visualiser les décompositions.
- En atelier dirigé : guider les élèves dans des exercices avec cartes-questions et jetons.
- En autonomie : laisser les enfants résoudre seuls des situations simples avec ardoises effaçables.
- En différenciation : adapter les activités selon le niveau, en proposant plus ou moins de soutien.
Le guide du maître fournit des séquences clés en main, des fiches de suivi et des diplômes de réussite pour valoriser les progrès des élèves. Ainsi, ce jeu ludique pour enseignant devient un véritable levier pour renforcer les apprentissages mathématiques dès la maternelle.
Détail du contenu du jeu : Le chemin des nombres
- 14 posters « décomposition » (32 × 45 cm)
- 7 posters « maisons des nombres » (32 × 45 cm)
- Étiquettes nombres pour compléter les affichages
- 49 cartes-questions (5,5 × 8,5 cm)
- 98 cartes A5 pour activités individuelles ou en groupe
- 70 jetons en bois pour la manipulation
- 3 dés pour activités ludiques
- 2 pochettes-ardoises + 2 feutres effaçables
- 1 guide du maître (48 pages) avec fiches pédagogiques et diplômes
Sommaire :
- Activité 1 • Découverte de la décomposition d’un nombre
- Activité 2 • Les maisons des nombres
- Activité 3 • Trouver le complément
- Activité 4 • Le jeu du meilleur dé
En savoir plus :
Support facile à utiliser pour une mise en action immédiate des élèves. Les activités proposées privilégient la manipulation et s’appuient sur des images mentales pour favoriser la mémorisation des décompositions des nombres.
« Le Chemin des Nombres, de par la diversité des activités proposées et leurs variables didactiques, s’adapte aux besoins, aux âges et aux degrés de maturité des élèves.
Les enseignants peuvent ainsi s’appuyer sur cet outil pour mettre en place une véritable différenciation pédagogique.
Des diplômes de réussites sont proposés pour mettre en place une évaluation positive et bienveillante des élèves. Ces diplômes permettront de mettre en valeur les progrès des élèves et d’en laisser une trace. »
Caractéristiques techniques du jeu : Le chemin des nombres
- Auteur : Aurore La Greca
- Illustrations : Marine Oriot
- Éditeur : Éditions Jocatop
- Collection : Jeux pédagogiques Jocatop
- Référence : 5035
- ISBN : 978-2-36395-185-4
- Niveaux : Maternelle (MS, GS – Cycle 1)
- Matière : Mathématiques – Numératie
- Format : Ensemble pédagogique complet (posters, cartes, jetons, ardoises)
- Compétences visées : Composition et décomposition des nombres, compléments numériques, autonomie, coopération et langage mathématique
Ressources pédagogiques complémentaires
Jeu éducatif – Décomposition des nombres – Maternelle (MS-GS)
Le chemin des nombres est un jeu éducatif spécialement conçu pour les classes de maternelle (MS/GS). Cet ensemble pédagogique pour professeurs des écoles permet d’aborder la décomposition des nombres jusqu’à 10 de manière concrète et progressive. Les élèves manipulent des posters colorés, des cartes-questions variées, des jetons en bois et des ardoises effaçables pour comprendre les compléments numériques.
Grâce à une approche ludique et différenciée, ce jeu pédagogique favorise l’autonomie, la coopération et la verbalisation des stratégies entre pairs. Utilisable en atelier dirigé, en petit groupe ou en autonomie, il s’adapte facilement à tous les rythmes d’apprentissage. Le guide du maître inclus apporte des pistes d’activités, des fiches de suivi et des diplômes de réussite pour valoriser les progrès des élèves. Le chemin des nombres est un outil clé en main, idéal pour enrichir les pratiques de classe et motiver les enfants dans l’apprentissage des mathématiques à la maternelle.