Les Planètes de la lecture • Volume 2

Objectifs du jeu éducatif : Les planètes de la lecture – Volume 2

Ce jeu a pour vocation d’améliorer la fluidité de lecture, la compréhension de textes variés et l’enrichissement du vocabulaire. À travers des cartes et des défis adaptés, il invite les élèves à lire, analyser, débattre et justifier leurs réponses. Il permet également de développer des compétences transversales essentielles comme la coopération, l’écoute active et l’argumentation orale.

• Renforcer la compréhension écrite et orale en CM1 et CM2
• Enrichir le vocabulaire et développer l’esprit critique
• Encourager la coopération et l’entraide en classe
• Stimuler la prise de parole et la justification des choix
• Proposer une activité ludique et motivante conforme aux programmes

Introduction du jeu éducatif « Les planètes de la lecture – Volume 2 » et méthodologie pédagogique

Pensé pour s’intégrer facilement dans une séquence de français, Les planètes de la lecture – Volume 2 peut être utilisé en atelier dirigé, en rituel de lecture, ou comme activité de remédiation et de consolidation des acquis. Sa flexibilité permet au professeur des écoles de l’adapter aux besoins de chaque élève, en proposant différents niveaux de difficulté pour travailler la différenciation pédagogique.

Ce jeu ludique pour CM1 et CM2 favorise la manipulation, l’échange oral et l’autonomie dans la gestion des règles. Il devient ainsi un véritable levier pédagogique pour instaurer un climat de classe positif et engager tous les élèves dans l’apprentissage de la lecture.

Détail du contenu du jeu Les planètes de la lecture – Volume 2

• 1 plateau de jeu illustré
• 200 cartes « texte » et « question » pour travailler la compréhension
• 1 livret pédagogique complet avec corrigés et conseils pratiques
• 6 pions colorés pour les joueurs
• 1 dé

À bord de leur fusée, les élèves se déplacent sur le plateau dans le sens qu’ils veulent, répondent aux questions et tentent de récolter des jetons en s’arrêtant sur des cases planètes. Chaque élève devra élaborer des stratégies de déplacement pour acquérir le plus vite possible les 6 jetons planètes et remplir sa carte « vaisseau spatial ».

Les 6 joueurs et 1 meneur de jeu valident la réponse à l’aide du cahier des solutions. 

But du jeu : être le premier à obtenir les 6 jetons planètes et à retourner sur terre.

Sommaire

270 cartes-questions réparties en 6 catégories.

• Construire une image mentale – Être capable de se représenter mentalement une image pour bien comprendre la situation.
• Deviner le sens d’un mot – Apprendre à identifier le sens d’un mot inconnu en utilisant le contexte de la phrase.
• Déduire d’après le contexte – Comprendre que tout n’est pas écrit dans le texte, apprendre à utiliser ses connaissances extérieures. 
• Identifier l’objet d’un substitut – Prendre l’habitude de prélever des indices (masculin, féminin, pluriel, etc.) dans la phrase pour identifier ce à quoi un substitut se rapporte.
• S’appuyer sur la ponctuation – Prendre consciences de l’importance des arrêts pour comprendre ce que l’on lit.
• Reformuler – Apprendre à exprimer une idée principale à partir d’un texte en distinguant l’essentiel du superflu.